日期：2013-12-20 08:37:57
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　　第六章　　买官卖官明码标价
　　第一节 收受贿赂变成了一种经济

　　我们通常总认为，收受贿赂只是一种违法犯罪行为。
　　问题是，如果收受贿赂关公开的、普遍的存在于社会之上，他就已不是严格意义上的违法犯罪了，而变成了一种经济行为。如果说它是违法犯罪，为什么它能半公开的存在？如果说他是违法犯罪，为什么大家都这样做，却很少有人受到惩罚呢？
　　比如，现在学生家长坐在一起，常常有一个不变的话题。就是为孩子择一个校，需要花多少钱？而且就跟街上谈论买菜一样。比如，一中多少钱？二中多少钱？孩子成绩差三分，需要花多少钱？孩子成绩差十分，需要花多少钱？比如，最低得找到什么人，才能把这件事办了。
　　这种东西，几乎都是明码标价，谁也不避讳谁。更神的事还在于，挑学校如此，挑班级也是如此，挑座位也是如此。
　　比如，挑一个学校，动则就几万，有人花十来万，也不新鲜。
　　当然了，挑一个班级，通常也是动则就是几千，甚至上万，也不新鲜；甚至挑一个座位，动则就是几百、甚至也上千。
　　当然了，再前卫点，有的家长为了培养孩子的领导能力，还需要掏一定的费用，帮孩子运作学生干部的职位。
　　这种消费观念，越来越普及了。换而言之，为了让孩子不输在起跑线上，为了给孩子创造一个更好的学习条件、竞争机会。大部分家长，都是愿意为孩子花这笔钱的。其实，可以毫不夸张的说，学生家长每年花在相关领域的经济总额，以百亿、千亿计算都是保守的。
　　日期：2013-12-20 08:39:07
　　人们常常把这种经济行为的普及化，归于教育工作者的道德水准下降。其实，与其说是教育工作者道德水准下降，推动了相关的经济行为。还不如说，是相关的经济行为，腐蚀了普遍的教育工作者。
　　这种经济行为的普及化，原因自然很多。但最重要的原因，却显然是因为社会普遍生活水平提高了。所以，大家愿意为孩子支付的教育费用越来越多了。在人们让孩子读书都是一种奢求的阶段，这种消费观念、经济行为，是非常罕见的。因为，在那种社会中，孩子能有个读书的机会就不错了，家长哪会愿意为此投入额外的费用呢？
　　在这种背景下，一个教育工作者就是想收黑钱，想得快疯了，恐怕也无法从学生身上榨出几个大毛来。因为，普遍的学生家长，根本没有给他准备这份钱的。更主要的是，大家都没有想给你花钱的意思，你却想按倒别人，从人家身上掏钱，你这是想干什么？而且，就算有几个想收买教育工作者的人，也会因为缺乏足够的竞争，所以也不会出多少钱；甚至直接拿面子、人情就能混过去。在这种背景下，教育工作者收黑钱，并不会成为什么潜规则，因为，当时就没有这样广阔的市场。

　　问题是，如果普遍家长都愿意（也有能力）投入这种额外的费用（为了给孩子找一个好学校、好班级、好座位），而且愿意投入的费用越来越大。最终的结果，就是相关的经济总额越来越大。那相关的领域，自然会衍生出相应的潜规则。
　　在这种背景下，一个人想拿什么面子、人情去找教育工作者说话，估计就有些落伍了。因为，挑一个学校，人家动则几万、十几万，你想拿你的面子混过去，你面子得多大？你想拿人情混过去，你得有多大的人情？甚至就是挑一个班级，人家动则就是几千、上万的说话，普通家长哪有这样大的面子白混呢？甚至就是说到挑一个座位，人家动则就能拿出老师半个月的工资，你有多大面能混？
　　当然了，相关的原因，远比我所说的要复杂。因为，我们只是拿它举个例子，所以就这样简单说一下。
　　日期：2013-12-20 08:41:55
　　更主要的是，因为收黑钱已成了风气。所以它就成为，一个人是不是有本事的象征。更成为一个人是不是热心帮助别人的象征。

　　我的一个同事曾找人给孩子挑个好班级，找到了一个副校长，对方说办不了。人们就说，这个副校长肯定不掌实权，或是这个副校长不愿意用心给你办事；再说得深点，自然就是，你是不是没有先把钱给拿过去。
　　是不是说得有点远了。我只是希望通过生活中的小事，让大家清楚，并不是权力者道德水准下降了，而是因为社会上一心想用黑钱腐蚀权力者的人多的去了。面对这种糖衣炮弹一排接一排的打过来，那得什么样的道德水准，才能经得起考验啊？
　　关键是，你收了钱，朋友也交的多了；人们还认为你有本事；你不收钱，也没有人说你好，只会认为你没本事，只会觉得你不热心帮助朋友。
　　实际上，在社会中，类似的竞争，那是多的去了。而类似的竞争，总意味着有越来越多的人，愿意拿出足够数额的钱收买官员；从而衍生出相应的潜规则。
　　比如，我当了官员。我主管人事，到了人事变动时，你觉得，我用专门出去索贿吗？肯定不用。因为，肯定会有数不清的人，通过各种关系，想尽办法，把钱给我送过来。到时，我不要都不行。
　　比如，我当了官员，我主管采购；或是承办一项大工程。我拿着几千万、几亿的款项（甚至只是拿着几万、几十万的款项），你觉得，我用专门索贿吗？肯定不用。因为，肯定会有数不清的供货商、承包商，通过各种关系、想尽各种办法，给我送黑钱。到时，我想拒绝都不行。
　　甚至，我只是一个小小的办事员，如果我一些小小的选择权。都会面对类似的结果。比如，我只是一个班主任，我可以决定学生坐在哪个位置上，肯定也会有众多家长，想尽办法给我送钱，我不收都不行。总而言之，务必让他的孩子坐一个好座位。

　　我之所以举了许多并非官员操控的例子，主要是想证明，相关内容，与人的身份无关。换而言之，他是不是官员，并不重要，重要的是他是不是拥有足够的选择权。
　　日期：2013-12-20 08:47:15