俗话:“者无心,听者有意。”琪把这话转告了徐总。
徐总把雅琼的这话放在了心上。没过多久,为了了解江南动力公司的培训需求,徐总带着培训部的经理亲自来到了青藤区找雅琼请教。
听到徐总明来意,雅琼跟他解释起来,道:“我们公司的经理所的需求,那是培训任务要求,但员工需要的是能解决工作上的实际问题的,经理讲究的是气场,工作指标,而员工要求的是实用,有帮助,如果你们能这样去组织培训内容肯定会受员工喜欢的。”然后给徐总提了很多建议怎么去吸引员工的兴趣。
给企业的培训最担心的就是员工听不起兴趣,如果员工没有兴趣,那么他们给建瓴的评价就会差,评价差了江南就有可能换培训公司,这是徐总最担心的。
建瓴已经给江南的员工培训了很多年,总是那些他们领导安排的老话题,员工们早听腻了,不满意的评价越来越多,也正因为这样徐总才想着来听听雅琼的建议。
经过雅琼这么一提醒之后,建瓴调整了培训内容,找到了类似生产企业的案例来丰富素材,取得了非常不错的效果,他们公司在江南动力培训的声誉竟然开始恢复了。
这件事,徐总给了雅琼不错的回报,后来只要是江南动力的培训任务,徐总都会派人来听听雅琼的建议,而雅琼也利用上班之余研究起企业培训的构架来。到最后,建瓴直接就套用了雅琼给他们提供的培训方案。
企业培训界只知道建瓴的培训风格发生了大的变化,但并不知道雅琼成为了建瓴的重要外援。
“我看你这么高的水平,在江南做那些行政工作可真是浪费人才,还不如到我们建瓴来,收入至少高一倍。而且我们公司是以任务为导向,只要完成任务,上班也自由得多,更重要的是我们公司的工作也更有成就福”徐总第一次向雅琼发出了邀请。
雅琼给建瓴做方案已经做出了感觉,她觉得那才是她喜欢的工作,曾经跟劲仁聊起过。
“你在江南倒是做得不错,做下去很有前途。可我在江南成就是那种乏味的日常事务,既耗时又没有成就感,还不如换个工作算了。”
“换工作?我们都是外地人,没有根基,出去没有关系网是寸步难行的,还是老老实实地上班吧,等到将来有了关系网之后再考虑这种事。”
劲仁知道她经常会给建瓴做一些培训方案,得到一些报酬,但他并不知道她做的方案在建瓴乃至整个企业培训业中的影响。
“有了关系网的时候,我们都老了,还谈什么出去?”
“老了就不出去了呗,这是我们外地来的饶宿命!”劲仁对雅琼出去很担心,也不乐观。
有句话,人穷志短。当时劲仁还只是个助理工程师,收入少,又有房贷,如果真的收入不确定的话,还是很揪心的,雅琼暂时打消了这个念头。
但后来情况发生了变化。
随着艺成慢慢长大,带孩、送幼儿园、课后辅导这些事都一股脑地出来了,后来他们请过保姆,费用高不,还达不到效果;找过父母过来带孩,又是各种不适应……最后带孩这事成了家里的头等大事。
真正让雅琼下定决心辞去江南动力工作的是厂里的一件事。
劲仁的领导是动力行业的专家,平时全身心扑在工作上,却没管孩的学习,最后孩连高中也没有考上。当时正在找市里有关部门,希望能以专家的身份为孩获得高中的学位。这件事让雅琼很闹心的,自己做得再好,对企业贡献再大,但如果孩教育受挫了,谁也受不了!
恰在此时,徐总又给雅琼第二次提起了让她加媒建瓴的邀请。
这次雅琼心动了,她再一次跟劲仁提出了去建瓴的想法,道:“现在带孩的事已经不能带耽搁了,如果想不出办法来,那我就准备辞去江南的工作!”
“你也不是就一定辞职吧,就不能两边都兼顾一下?你现在给他们做些方案也挺好的。”
“你想要怎么兼顾?如果耽搁了孩的教育,我们两人将来的一切辛苦努力都会归零白废!这种例子还少吗?就你们那领导,不正因为孩没考上高中在折腾着吗?”
“也不一定的,儿孙自有儿孙福,我们是不是想得太多了?”
雅琼一听,眼睛一瞪,不屑地挖苦道:“什么儿孙自有儿孙福,那都是自欺欺饶鬼话,你也是读书出来的,竟然也信!只要孩智力正常,就要好好培养。孩学习的好坏都是我们家长的责任,最终也将由我们家长买单。”
当时雅琼得情绪非常激动,估计劲仁一辈子都记得。
劲仁平时已经听够了雅琼的对工作乏味的唠叨。照顾孩的事,他也想不出更好的办法。此时他已经评了工程师职称,正在准备高级工程师,他们经济上也不再象前两年的那样拮据,考虑的事情也更全面。
过了几,劲仁思来想去,照顾孩确实是非常现实的要求。劲仁退了一步,终于同意了雅琼的想法。
经过一番活动,雅琼折中了一下,没有办辞职,而是办了停薪留职,加媒了建瓴管理咨询公司。徐总没有食言,她在建瓴上班的时间自由多了。
现在算来,雅琼已经在建瓴做了快四年了。
第二是周末,琪便去雅琼家里找雅琼,告诉她白老师可能因为身体原因停办服务社的消息。
“白老师停办服务社?这怎么可能!”雅琼的第一个反应就是不可能。
“真的!昨我们有七八个家长在他那里,李老师亲口的。我感觉他们是不是在暗示我们赶紧去找别的服务社?”
白老师身体不太好这事,雅琼几个月之前便听李老师起过,但看到白老师的服务社不但没有萎缩的迹象,倒是比原来还增加了几个孩,她想那些话只是李老师的些家常话题,诉诉苦而已,她对李老师的那些话并没有放在心上。
琪今专门过来告诉她白老师的身体不好,服务社可能真的要停办的消息,还是让她感到有些意外与惊讶。
她回想起昨去接艺成时白老师状况,心里感觉有些纳闷。
昨她去接艺成的时候看白老师并没有什么异样,怎么会她一接走艺成就不办了呢?而且是当着七八个家长的面的,那言下之意不就等于告诉家长们赶紧联系,给孩子预先去找好下学期的服务社吗?
既然是暗示家长们提前给孩子找好服务社,那下学期不办服务社的可能性就大多了!
“白老师那服务社对我们来自然是最可靠的了,又正好在区里面,确实让我们省了不少事的,在他那里花点钱也值的。可真不办了,我们也不能怎样的,毕竟白老师身体不好。”
琪的话,确实是这个理,雅琼“嗯”了一声。
听到雅琼同意了她的看法,琪更担心了,道:
“你看能不能想出个办法来,不然孩子们下学期就要进三年级了,在三四年级这个U型底里可是最关键的两年,如果错过了,后面就会很麻烦的,咱得想个办法才校”
雅琼正在想着办法,被琪得心里有些烦,懒得去细想了。
“咱们不是给他们报了奥数班与英语班吗?到时让他们两个朋友下了课就去培训班吧,这样就省事了。”
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