《曾单亲COOL妈继续杂录》
第9节

作者: OHC_W
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  不过这样的碎碎念,只能给我们在无奈的时候打打气,我希望有一天,我们不这样碎碎念,也能拥有一颗平常心,那将是多么平和、坦然的一颗爱心啊。
  ——大树被吹到了,扶起来之前,先得把枝子锯掉一些——在台湾作家刘墉的《你不可不知的人性》中写有这样一句话,挪用在此。我们的家和我们的心灵暂时被“失败的婚姻”吹倒了,上面列出来的十条,是我们要一刀一刀锯下去的枝蔓,我们得努力锯掉那些影响我们成长的枝蔓,再重新回到泥土里,才能站得更直,生活得更有风采。
  以后的日子里,我努力消除自己身上的怨气、怒气、戾气,只是希望把单亲对妞妞的心理影响减到最小,虽也有矫枉过正、黯然神伤的时候,但整体来讲,我还是比较成功的。我多么庆幸,是我的父母给了我这样坚韧的性格,妞妞也该庆幸能够与我这样的妈妈一起生活。
  日期:2018-04-22 12:25:20
  2011年6月28日:

  会雨眠的鸡
  妈妈,你知道鸡为什么会“雨眠”吗?
  我……不知道……
  下雨的时候,它要是不在窝里睡觉,跑出来玩,不就成了落汤鸡了吗?

  那年她四岁。
  妞妞的语言表达能力是非凡的,经常有这样的惊人之语。一岁半的时候,就看着假装生气的姥爷说:“火冒三丈!”两岁的时候,她看电视太久,我把电视关掉,她生气,挡着电视大叫:“没有!”(那时她不满意的都是“没有”)觉得没有再看电视的希望了,嘟囔着:“讨厌。”不理我,我说,妈妈亲亲宝宝。她居然把嘴挡上:“没有!”一脸的不满意。哈哈!两岁半就把“汗滴禾下土”改成“爸爸妈妈禾下土”,然后占了多大便宜似的嘻嘻笑。后来,就会改老师教的儿歌,听来的故事,害得六十多岁的老园长追着宝妞妞记录她的创举(十分感谢园长的鼓励)。然后到四岁半就可以和舅舅一板一眼的吵架了,还让舅舅“回你的北京去!”

  幼儿的语言能力的强弱,从某种程度上也影响着幼儿的自信心。妞妞在初学说话的时候,她舅舅逗她:“舅舅好不好?”她就说:“好。”“妞妞坏不坏?”“坏。”逗得大家哈哈笑,结果大宝贝以为是在鼓励她,就没完没了的说:“好~~坏~~”然后自己鼓掌奖励自己,好玩得很。
  每当她说出一个特别贴切或者特别好的词语,我们都会夸奖她一番。渐渐地她越来越爱表达自己想法,语言逻辑性也越来越强,有时姥姥姥爷带她去公园,她也可以很好的与公园里的爷爷奶奶交流,成了公园里的小明星。
  ++++++++++++
  真的感谢爸爸妈妈对我们的帮助,那段时间我几乎是躲在家里哪里也不去的,不愿意与任何人交流,家族聚会也找借口不参加,这样的自闭,对孩子的成长没有任何好处。
  看到有些单亲家长像当时的我一样把自己封闭起来,我就会打心眼里替他们着急,就像当年爸爸妈妈对我的无奈一样——还好,他们是那样的聪明,先把妞妞带好,再让妞妞的快乐感染我。身为他们的女儿,我是多么的幸运啊。
  日期:2018-04-22 12:25:58
  2011年6月29日:
  小熊维尼和坏书
  妞妞上幼儿园中班,老师让小朋友用维尼和他的朋友们编故事,下面是她编的故事,还不错吧:
  小熊维尼和坏书
  有一天,小熊维尼和小猪正在百亩森林里看一本书。
  突然,跳跳虎从他们身后的树丛中跳出来。
  原来跳跳虎看到他们聚精会神的样子,想和他们开个玩笑, 可是维尼和小猪却吓得扔掉书就跑……
  他们跑得很快。
  兔子瑞比看到他们跑过来,就跟他们打招呼:“嗨!——”
  可是,维尼和小猪太慌张了,没看清是谁,又被吓了一跳,他们大叫一声“啊!——”就又转身往家跑去。

  跳跳虎和瑞比碰到了一起,奇怪的说:“他们怎么了?”
  ……维尼和小猪刚跑到家里就听见敲门的声音,他们吓坏了,只好藏到被子里直发抖。
  他们在被子里听到开门声和脚步声,吓得大气都不敢出。
  突然,被子被掀开了,他们发现原来是跳跳虎和兔子瑞比,这才从被子里爬出来……
  跳跳虎拿着他们丢掉的书,说:“这是你们丢在百亩森林里的书。”
  “可是,你们为什么看到我们就跑呢?”瑞比疑惑的问。
  维尼拿着那本被丢掉的书,不好意思地说:“都是这本书害我们这样的!”
  跳跳虎和瑞比凑过来一看,原来书上画满了妖魔鬼怪和很多可怕的图画,使这些坏图画让维尼和小猪以为到处都是鬼怪呢。
  瑞比说:“小朋友们一定要看一些美丽的、健康的图书。那些坏书会把我们的心灵弄坏的!”

  维尼和小猪点点头,把手里的书扔到了火炉里……
  ……百亩森林又恢复了往日的欢乐,维尼和朋友们又无拘无束的在百亩森林里生活着。
  ++++++++++++
  雷到我的是:这个故事没有经过我的任何启发,除了标点符号也没有经过我的任何加工。从幼儿园回到家,她就跟我说老师让编故事,一边说还一边玩着。问她编什么故事。她说:小熊维尼和他的朋友的故事,老师说编好了就印在书上。我说:那你编吧,我拿笔记下来。于是她就一边玩一边说,再于是就有了上面的故事,冲突合理,有张有弛,跌宕起伏,还颇具教育意义。
  不过这篇原生态的故事并没有印在书上,这也是意料之中的事,毕竟是四岁半的孩子原汁原味的作品,我也没有因为想帮妞妞把它印在书上作出任何改动,而且我也没有那样的才华。
  尊重孩子的原创,适当的鼓励和支持,能激发他的创作热情。虽然我的妞妞到目前还没有常常写出很好的作文,但是有很好的语言表达能力,厚积薄发,总有一天她会用文字表达出她所想表达的内容。授之以鱼不如授之以渔。

  日期:2018-04-22 12:26:36
  2011年7月1日:
  妈妈,你还回来吗?
  为了好好照顾妞妞,我有将近两年的时间拒绝出差,每天就是家<--->单位,除了她上幼儿园,几乎一刻也不离开她,总希望用自己的努力补偿她缺失的父爱,妞妞看起来也很快乐。
  可是有一天却彻底击碎了我的美梦,原来一切都是表象、都是海市蜃楼:刚到市区工作的时候正值寒假,我们住在我妈妈家。因为某一个会议,我晚了几十分钟到家,回到家,我没有得到妞妞热烈的欢迎和预想的拥抱,她冷冷的看着我,不理睬我。哄了很久才重新对我绽开笑脸,睡觉的时候,我轻轻地问她:“今天为什么不理妈妈?是因为妈妈回来晚了吗?”她突然抽泣起来:“我以为你跟爸爸一样不回来了。”

  呼~~原来她的心灵变得如此脆弱,她爸爸的不告而别让她以为所有的人都会对她不告而别,而我的“不离不弃”不仅不能让她改变这个结论,反而加重了她的疑心和敏感。
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