日期：2017-03-24 14:06:48
　　教育篇：帝师张居正
　　明朝历史上，最有名的教育，莫过于老师张居正对学生万历皇帝的教育。这场长达十年的教育的结局却是：到了张居正去世（万历十年，1582年）之后，万历皇帝下令对张居正整个家族进行了抄家和迫害，万历皇帝还把张居正改革的大量成果不断地毁弃和挥霍（huī huò）。从教育的结局来看，这是一场极其失败的教育。那么，张居正作为万历皇帝的老师，对万历皇帝进行了什么样的教育呢？

　　事情从隆庆皇帝在位时期说起，当时的隆庆皇帝的太子朱翊钧（zhū yì jūn，人名，就是日后的万历皇帝）还是很会关心人的。有一次，看到父亲骑着马奔驰，年幼的太子就对隆庆皇帝进谏，说：“您是天下的君主，独自骑着马奔驰，我正担心呢！要注意安全，不要从马背上掉下来。”隆庆皇帝听了很高兴，也很感动，翻身下马，对小朱翊钧大加抚慰。从这一件事情来看，年幼的朱翊钧很会关心人，他在日后还有关心人的举动，我们继续往下看。

　　隆庆六年（1572年），隆庆皇帝去世，10岁的朱翊钧继位，第二年（1573年）改年号为万历，因此，朱翊钧被称为万历皇帝（也被称为明神宗）。继位后的朱翊钧，年龄小、阅历少，有必要对其进行辅助和教育。万历在生母李太后和太监冯保的启蒙教育下，逐渐获取着知识。冯保被万历皇帝称为“大伴”，冯保就像是一个陪伴在万历皇帝身边的大伙伴（万历皇帝10岁时，冯保30岁）。不要小看了这个太监，冯保多少还是有一些政治头脑（不过，冯保的政治头脑有时也不太灵光），他的强项有两项：书法、音乐。冯保的书法颇佳，他还精通音乐、擅长弹琴。据说，冯保亲手制作的琴，被当时的人当作宝贝来收藏。李太后和冯保考虑到万历皇帝应该系统地学习治国理政、权术谋略，就邀请了与冯保有勾结的张居正来做万历皇帝的老师，还安排了辅助张居正教育小皇帝的其他几位老师，让他们一起教育小皇帝。

　　张居正是万历年间（万历元年到万历十年）的一人之下、万人之上的内阁首辅，他还成为一代帝师（指帝王的老师），对小皇帝的教育是呕心沥血（ǒu xīn lì xuè）、用尽心思。用现代的教学的说法来看，张居正做了小皇帝的校长、班主任和语文老师，对小皇帝进行教育。
　　小万历皇帝被张居正安排了授课时间、授课内容、授课陪伴者、授课监督者，授课时间：每月之中有三旬，逢着每旬的三、六、九日要上早朝，其他的日子里，只要没有特殊情况，就都要抽出更多的时间来学习；授课内容：经书（四书五经之类）、书法、历史；授课陪伴者：“大伴”冯保；授课监督者：以张居正为首的各位老师和李太后。
　　小皇帝在学习时，有过几个典型事例：
　　其一，只要小皇帝读书、背书很流利、很正确，张居正都会颂扬天子圣明；只要是背得结结巴巴或是读成错别字，张居正会立即以严师的身份质问小皇帝。有一次，张居正在听小皇帝读《论语·乡党篇》，书里有一句“色勃如也”，万历皇帝不小心读成了“色背如也”。只听得张居正厉声斥责：“应当读作‘勃’字！”小皇帝吓得一哆嗦，惊得站了起来。

　　其二，小皇帝在书法颇佳的冯保的影响下，也在书法老师的教导下，有一段时间喜欢上了书法，开始勤加练习书法。张居正了解到情况后，劝谏小皇帝，说是书法是一种艺术，不要把过多的精力放在艺术领域，而应该主要学习治国理政。万历皇帝听完，认同并采纳了张居正的意见。
　　其三，小皇帝每次犯了错误，冯保都会警告小皇帝，还会告诉李太后。小皇帝会受到李太后的惩罚，一般是要求小皇帝长时间地跪在地上，有时甚至跪一次超过两个小时。
　　其四，小皇帝对张居正很尊敬，每次都是以“先生”称呼张居正。有一次，冬天的时候，小皇帝见到张居正站在冰冷的地面上，课间活动时，小皇帝赶紧叫人拿了毛毡（zhān）铺在张居正脚下。还有一次，张居正生病了，小皇帝还亲自调制药水，赐给张居正饮用。师生关系如此好，可以看出小皇帝很关心体贴张居正，甚至于有些把对父亲的感情转移到对张居正的感情上的意思。
　　其五，为了更好地教导小皇帝，张居正主持编写了一部教科书《帝鉴（jiàn）图说》。张居正亲自参与编写的《帝鉴图说》由一个个小故事组成，每个故事都配上了对应的插图，可以说是图文并茂。《帝鉴图说》分为上、下两篇，上篇讲述历代明君的励精图治之举，下篇剖析了历代帝王的倒行逆施之祸。此书的书名取自唐太宗的以古为鉴之意，即“视其善者，取以为师”、“视其恶者，用以为戒”，通俗地说，就是“择其善者而从之，其不善者而改之（引用《论语·述而》，意思是：选择别人的优点去学习，如果自身有别人的缺点，就改正这样的缺点）”。由于《帝鉴图说》编写水平高、配图绘画好，便于激发小皇帝的阅读兴趣，所以小皇帝一经观看此书，就爱不释手，他还吩咐史官，要把编书这件事载入史册。

　　从以上五个典型事例可以看出，张居正、李太后、冯保等人对小万历皇帝的教育很严格。这种严格的教育可能会产生逆反心理，张居正在教育小皇帝的过程中，有时候声色俱厉，这不是身为臣子应该表现出的态度。至如张居正主持编写了一部教材《帝鉴图说》，则是革新了中国教育史上的使用教材，《帝鉴图说》大概是中国教育史上第一部图文并茂的案例解析教科书。
　　万历皇帝的学习氛围是紧张有序的，长期的枯燥无味的学习，往往会导致他的厌学。之所以这么说，是因为从他的学习内容来看，没有任何的体育运动和娱乐活动，即使是他感兴趣的书法，也基本上被张居正给否定了。万历皇帝长期生活在压抑的情绪之中，犯了错误还会受到斥责，乃至被惩罚。一个人的童年生活可能会决定人的一生，万历皇帝的过着压抑、紧张的童年生活，这大概就是日后仇视、迫害张居正家族的原因之一吧！