兰小强处理伤口，医生说问题不大，消毒包好后就可以走了，当我几个人离开S医院的时候，这个我们送走了2位老大哥的医院的时候，小杨就在感叹，这次受伤是最轻的，很幸运，这次事件过后，我就发现小杨变了，可能他都没有意思到，变得更“婆婆妈妈”的，天天就像个托儿所的老师一样叫我们注意这，注意那得，有次工作机会我们几个人路过石经寺时，在小杨坚持下就说进去看看，进去后小廖和小强都忙着买里面的什么项链，手镯这类的工艺品，小廖买到一把工艺青铜剑，一边乱舞一边说：看以后谁还敢看我们！小强就去买了一大堆玉石的吊坠，指着一个跟我说：我妈说的观音菩萨是最灵的，我就回他一句：你敢在弥勒佛主面前说观音菩萨是最灵的，玉石小强又赶紧去买香蜡纸钱在弥勒佛住慈悲的笑容注视下作揖磕头，这时，我看到一个苍老的背影，虔诚的用头贴着菩萨面前的青石地面，闭着眼睛嘴巴里一直不停得念叨：菩萨保佑我们队的人出入平安，菩萨保佑，菩萨保佑......

　　（本季完。敬请期待下一季，生死拍档之《丑陋灵魂》）
　　【生死拍档第10季之《丑陋灵魂》】
　　“在 18世纪中期，在荷兰的津德尔特这个风光如画的地方诞生了一名伟大的画家，这位伟大的画家和之后19世纪法国著名画家朱利安·奥古斯特·埃尔韦等人被称之为表现主义的创始人，这种风潮后来逐渐影响到了音乐，诗歌，建筑，小说，戏曲等，这位伟大的画家潦倒一生，却在辞世后留下了诸如《向日葵》，《包扎着耳朵的自画像》、《星光灿烂》、等经典作品，他的作品中我们能读到的是作者真实的内心的体验，是他，对映像，对光影，对事物最直观的感受，这位伟大的画家，名字叫：文森特·梵高！”

　　好，下面有问题的同学可以提问了！”，美术学院一间宽阔的阶梯教室内，讲台上一个老师模样中年人在要快结束今天《艺术史》课程的时候，兴奋地看着台下的学生，但台下的学生是否对那儿梵高还是蛋糕的人不感兴趣，都忙活着收拾自己的书本准备盼望已久的下课时间，老师无助的扫视着台下。
　　小廖刚想举手就被我按住，“你疯了啊！！你TM懂艺术啊?草!!!”小杨转头叫我们小声点，这里是课堂。我只好把目光从新回到这位胡子拉碴，但精神抖擞的中年老师身上，这个老师绝望的看着准备逃走的同学，黑色的眼镜框后面是一双深不见底的眼睛，棱角分明的脸上皱纹就像是学生用手上的炭笔刻画一样，深邃且冷酷，一件老式夹克明显已经很长时间缺乏打理了。就在我以为没有学生提问，即将曲终人散的时候，在靠近讲台的一个不起眼的位置上，一个小个子美女站了起来，原本喧闹的课堂瞬间安静了下来。我们刚才还在绝望中挣扎的老师眼睛里迅速燃起了希望。那个学生只问了一个问题：“叶教授，我知道你很崇拜梵高等18世纪表现主义艺术，但你能告诉我，就是你这么崇拜的这个画家，为什么要把自己的耳朵割下来送给自己心爱的人，难道为了自己心爱的人就可以自残？！！”

　　我们躲在后排的三个假冒大学生在听到这个纤弱的身体里问出的这句话时，都感到头皮发麻。教室里准备跑向食堂的人，准备出去见自己女友的人，刚刚睡醒忙着擦自己口水的人都齐刷刷的看着这名提问的女生，接着又齐刷刷的望向讲台上那个不修边幅的老师，在这个问题问完后的大概半分钟，台上这个刚才还劝学生提问的家伙居然眼神放空呆住了，下面所有学生都好奇的观察着眼前发生的一切，有的人还故意咳嗽一下，可能是怕老师忘了下课时间，就在我们也东张西望想搞清楚发生什么事情的时候，这个老师慢慢的转过身去拿起了一本厚厚的教材，再转过身时用暴虐的目光盯住刚才提问的那个大学女生，这个女生被这样死死的看了几秒总算受不了了，在桌上随便找了本什么书挡住自己早已吓白了的脸。

　　“因为他想献给自己最疼爱的女人，自己珍贵，不，是最珍贵的东西！！！”老师突然地咆哮声响彻阶梯教室，在吼完这句话后将粉笔重重甩在地上，头也不回的摔门而去。
　　在学校餐厅吃晚饭的时候，我们4个人聊的话题还是半个月前的女学生开颅案，搞
　　得小廖好不容易插队打到的豆腐脑，差点全部吐出来，其实对这个案子我们4个人的理解还是有很大的分歧，小杨和小廖主张这具在大学边上发现的女尸是学校附近居民作案，原因很简单，这个女的生前容貌不错，算得上是美女，脑袋上一个大窟窿，脑浆四溅，肯定是用了相当坚硬的东西在强作用力下的“杰作”，附近居住的村民有很大的嫌疑，而我和兰小强意见不一样，。我们认为刚才小廖说的都对，但是不完全，在现场留下了一张纸16开的纸张，在这张纸上只是弯弯扭扭的画了好几条像蚯蚓的黑色线条，这些线条纵横交错，有粗有细，想了一周想不出是划得什么，有点像沙漠，有点像无规律的客厅装饰画，等等，有很多可能。而画这个线条的黑色物质根据化验室的鉴定为一种高级碳笔，一般用作素描绘画用，所以我们两个人的观点是把嫌疑人圈定在女学生出事的那所大学，而且从事艺术工作，所以我们才跑去听了堂艺术课，除了见到一个邋遢的老师和一群没心没肺的学生外，一无所获。

　　下午例行要去拜访学院的领导，我们4个人刚刚到学院领导和老师的办公楼下，就被门口一个齐型怪状的雕塑吓了一跳，就像是一个被到捅得千窗百孔的篮球，原来是办公楼门口好像正在搞个什么展览，小廖好歹想去看一下，我们强行将他架离，并且一致认为他没有艺术细胞，现在没有，将来也没有，连祖上也没有。在来到2楼时，我们看到一个门口有个"院长办公室”字样的房间就敲门进入。这个院长是个估计不超过40岁的女人，在这个院长的脸上见不到艺术家的狂热与执着，更多在眉宇间显现的是处事的圆滑和谨慎，问他学校里有什么情况，师生关系有没有紧张的情况，回答一律是正常，最后小杨在点燃一根烟后看着窗外说.既然学校这么安宁，我们就不打扰了，我们也没办法，如果以后之后那个死了的女学生家长来找我们，我们就只有叫她们一家5口来问你了，说完就佯装要走，这个院长赶紧拦住我们，才说了点情况，原来死者生前是学校学“纯艺术” 的在校大3学生，本来明年的现在都要毕业了的，晚上在下课后在回外面租住的房子时出的事，女学生上课的教师在8教。也就是学校边上靠近围墙的一间教室，由于位置偏远，晚上很少有学生在那里上自习。小杨接着问，这个受害女生的老师有那几位，这个院长皱着眉头好久之后才心不干情不怨的给了我们名单。一共有8位老师在分别教她的各们课程，看着这八名老师的名单，我头皮发麻，因为这个名单最后一项《欧洲艺术》课程的老师名字后面赫然写着“叶天明教授”。

　　在之后两天时间里，我们任然是毫无头绪，除了摸排又去过一次学校后，想接触下名单的上的老师也不可能，原因是谢局的嘱咐：这些老师里面很多是全国著名艺术家，没有真凭实具不敢轻举妄动。
　　而这个叶教授在课堂上那双暴虐的眼睛确始终出现在我的脑海里，本来最近就事情多，吴三娃的事情还没有着落，想着这事情就头痛，索性不想了，晚上小萍找吃饭，我在挂掉电话后才想起自己回答的”好“。
　　晚上和小萍一起到紫荆去吃的什么韩国棒子的铁板烧，除了觉得肉比较少外，味道基本上没有记住什么，想到案子弄来僵起，吃东西没有心情，到是小萍吃完一样就喊服务员拿菜单点另外的什么小吃，面前桌子上不一会时间堆起一座盘子山，我看着忍着没有笑出来，她好像还是觉得有点尴尬，就红着脸问我还吃不？，我说我早就吃涨到了，她还以为我在笑她吃得多，脸都变得红彤彤，看着外面领馆区三三两两的老外说笑着从我们面前穿过，一杯红酒下肚，胃里一股暖流渐渐燃烧到全身，我长长的出了口气，无聊之际就问正在认真吃韩国什么点心的小萍：如果我要送你一个礼物，你希望我送给你的是什么？