当文老师帮别的朋友补完绘画的时候，下课铃响了。

　　家长们已经到教室外等着接孩回家。听到下课铃响，家长进入教室帮朋友们收拾画具。他们一边帮孩收拾画具，一边检查着朋友们今画的画，文老师开始忙活起来，不停地给每个家长表扬着孩的表现。别的朋友已经习惯了这场合，很快就收拾好了各自的东西，不久便剩下嘉思一个人。
　　“快点收，你看别的朋友都已经回去了，文老师就等我们。”琪催促起嘉思来。
　　“不着急，思思想看就慢慢看吧，不急在这一下的。”文老师微笑着。听到老师这么，嘉思干脆走到了老师的画板前认真地看起来。
　　琪走了过来了解嘉思第一学习的情况，文老师：“嘉思的赋很高，第一次来学就能把老师今讲的要领学下来，可不容易的。”

　　“可我看你老去帮别的朋友画，却没怎么帮我画！”嘉思在边上插起话来。
　　嘉思看文老师宁可闲站着也不给自己补画，以为文老师把自己给忘了，了起来。有琪在身边，嘉思话的胆子大了许多。
　　文老师一听，看了一下琪，笑了，“我们嘉思年纪想法可真多！老师去帮他们画，是因为快要下课了他们还没有画完呢，嘉思可是最早画完的人，而且非常不错，不需要老师帮不是更好吗？”
　　“没画完就不让他们走呗！”嘉思真地。
　　嘉思还在看着老师画的画，然后又在自己的画上改了改。文老师与琪两热着她看完改完，然后离开了教室。
　　“妈咪，文老师对朋友们可真好。”嘉思一边走，一边。
　　“怎么呢？”
　　“你看啊，那些朋友画没画完，老师竟然会帮他们一下忙的，不然家长们可等久了。还有啊，老师帮一下，画就好看多了，如果朋友画的画不好，那家长们肯定不高兴，对吧？”
　　琪听着嘉思的话，心想这种事情嘉思这么怎么能懂呢？更不便去跟她透，透了对她影响不好。她想了一下，问嘉思：“那文老师对我们嘉思怎么样？嘉思可是没有老师帮着画的。”
　　“对我也很不错啊，我可没要老师帮我画，我自己画完了，而且老师还不停地把我的画给朋友们学习。”嘉思想起朋友们来看她的画，更是开心、得意起来。
　　听到嘉思这话，琪心里踏实了。早就听了不少孩学画画，老师们帮孩画好了很大一部分，最后由孩再补上几笔就算画完了，但至少她家的嘉思不是这种情况，看来她确实适合学这绘画！于是她跟嘉思：“咱们的画可一定要自己画才行，如果老师帮你画了哪些部分，你可一定要告诉妈咪。”
　　“知道，妈咪是想知道什么时候文老师也更关心我的画画的，但我相信我肯定比别人画得好的。”完，嘉思连蹦带跳地走到前面去了。
　　琪终于真心地笑了，是嘉思学艺术课程以来笑得最纯、最开心的一次。

　　但愿这次绘画是真正适合嘉思的，她能到时在美术里考到八级、九级，那就完美了！到择校时加分一样杠杠的。
　　马上就要进入三年级了，今后文化课程的培训班就要来了，想再重新培养一项艺术特长也开始显得迟了，琪觉得嘉思可能真的赶上了最后一班车去学才艺！
　　建瓴管理咨询公司的业务部里。
　　培训师吴老师与业务部的几个人在紧张地忙碌着，他们要赶紧把培训材料打印出来。明是周末，吴老师要把这些资料带到客户企业去做培训。
　　大家都想赶在今下班之前把工作做完，明就不用加班。
　　建瓴管理咨询公司在省城的企业管理咨询这块算是比较大的公司，那时内地对管理咨询这块并不太重视，他们做的业务主要是给企业的员工做培训，培训部有三四十人，其中有五六位是培训方案设计人员，雅琼便是其中一位。培训设计人员在得到客户企业的需求之后，通过与客户充分沟通，设计出培训方案，组织好相关的培训要点与培训内容，培训师再与设计人员充分沟通，确保培训内容与客户要求相吻合。剩下的就培训师去组织培训资源与发挥自己上课的水平。

　　“吴老师，这些资料都没有什么问题，可以开印了。”雅琼道。
　　“行，那我交给琪去印。”吴老师道，他是雅琼的培训师。
　　印制这些培训资料便成了业务部的重要工作。业务部总共有三个人，由辛茹负责，琪是业务部的成员，负责校核资料的丽休产假去了。每个培训设计人员只得协助自己的培训师完成培训资料的校核工作。

　　辛茹陪着大伙整理着资料，伴随着胶印机的咝咝声，资料一份份地吐出来，眼看快要印完了，设备最终没有因为过热而罢工，辛茹长吁了口气。
　　她抬手看了看手表上的时间，已经快三点半，她跟雅琼交待了几句，急急忙忙出去了。
　　辛茹赶着去接若雨放学。
　　这几她家的保姆吴姨要回老家几，自从柏青做了企业的高管之后，对孩接送这些事再也没有管过，吴姨离开这几，专门去请个人也不是那么好请，她不得不自己去接孩。
　　红叶学离建瓴公司并不远，下了楼走过一个街区就到，十分钟的路程。

　　虽红叶学就在红叶区旁边，但红叶区很大，离的近的是那些一期二期的楼盘，但辛茹现在住的别墅区离学校有好几公里远。
　　学校里三点半放学，家长们需要赶着这个时点过来接孩放学，有的家长会将孩接到上班的地方去，不方便的家长便会委托学校附近的各类服务机构协助接孩，并辅导孩完成学校里布置的作业。
　　吴姨除了做家务，最大的事便是每接若雨回家。
　　辛茹急急忙忙地来到了校门口。

　　校门口已经聚集很多车辆，沿着校门口的马路一字摆着、密密麻麻的，有人在车辆之间侧身穿校接送孩的人们，男的、女的、老的、少的都已经开始往校门口挤，其中有十几个举着牌的，一看便知道是学校附近的服务社的人，他们怕孩找错霖方，在校门口占着最显眼的位置等着孩放学出来。
　　护校队的人在门口不停地劝着接孩子的家长们退后。
　　辛茹没有往门口挤去，她已经跟若雨约好了在校门外的路口的大树下等她。
　　初夏的太阳到了下午还是很厉害的，辛茹在大树下打起了伞，她时不时地往校门口望去，等孩的人们脸上流出的汗水在阳光下时隐时现地闪烁着光。老人们准备得更充分，用自带的毛巾不停地擦着汗。

　　辛茹看着那些爷爷奶奶，不禁佩服他们接孩的干劲，如果让她这样接，她非疯了去不可！
　　没过几分钟，校门口接送孩的人群开始躁动，紧接着学生们出来了，服务社的人在大声地叫着孩、清点着孩的人数，接到了孩的老人陆陆续续地离开了校门口中，年轻的家长在校门口焦急地来回走动着.....校门口变得嘈杂起来。辛茹不敢大意，仔细地盯着校门口的方向，生怕看漏了。
　　不一会，大部分家长们接完了孩都走了，校门口一下清静了不少，还有七八家服务社的人还在等着孩出来。
　　有人向辛茹走了过来，是一位三十来岁的男的，手里拿着个牌子，一看就是课后服务社的。