日期：2017-03-21 22:50:08
　　刚刚通过大家的回复，我想了下为什么m 喜欢我，我觉得最大的原因就是他长这么大接触的女孩很少有我这种性格的，当他遇到我的时候，他突然觉得“没错，我一直想找的女孩就是这样的”
　　我的外形是他喜欢的类型，不高不矮，不胖不瘦，长头发，爱笑。
　　再加上我性格方面就是外表看上去跟淑女的那种，实则内心很热情很火热，不论和谁都能打成一片，比较独立有主见，可坚强可柔弱，有学习能力又有持家本领，这个和我学过商科还有酒店管理有关系，都是训练出来的。他很看重得这些，恰巧我都有。

　　哈哈哈，这些也都算是我的优点吧。缺点等我下次和大家说
　　日期：2017-03-23 04:31:59
　　Hallo。
　　大家晚上好啊，抽空和大家俩聊天。小光头明天就要开始考试了，考三门，大家祝福他顺利通过哈。虽然他也不咋努力，学习特费劲，一点都不爱看书，每次周末我看着他，他能学点，但通常都是一个小时准备，看看视频啊喝喝咖啡啊上上厕所啊稳定下，然后学个15分钟左右就开始说累，要求休息半个小时……。所以，对于他来说，两个小时能学个15分钟………………

　　他挺聪明的，希望能通过，然后十月份准备另一个考试，也不辜负他爸爸的期望了。
　　日期：2017-03-23 05:18:31
　　前几天啊，我看到一个帖子，大概内容就是评判“英语如何浪费了大家的时间，如何无用，如何导致大家考不上理想的大学。”那位楼主表示自己数学可以考满得分，但英语只有二十几分，抱怨全民学英语、英语分数比例大是多么不公平。
　　还有人提出此言论“计划生育和英语是中国两大祸国殃民的政策”。还有的人表示，就是当年因为英语分数拖后腿，没有考上大学，现在在打工。帖子突破两万，赞同声音一大片，有的人提出将英语纳为选修，大家自愿学习，想学的就学，不想学的也不要勉强。
　　说实话，看完这样的帖子，我心里很堵，为什么这么多人格局如此之小，关注的就是自己的利益，完全没有宏观大局的眼光和思维。
　　英语作为国际官方语言，真的非常重要，根本不是有的人所说的“我又不出国留学，我又不当翻译，我又不搞计算机，什么都有翻译，我干嘛要学英语，浪费时间”这样简单的。在这我就不和大家啰嗦这个了。我主要是想引出我自己对于所受的中国教育和西方教育进行总结，我的观点不是对比两者的优劣或者哪种更好，因为这两种教育的的确确都让我搜获颇丰，帮助了我的成长，无论是知识能力的获取还是人格的培养。当然，这些都是学校教育，家庭教育也非常重要，之后有时间再慢满和大家聊。

　　日期：2017-03-23 05:54:52
　　首先，我想要表明我自己的观点，对于中国的传统应试教育和欧洲的开放式教育，我都是认可的。当然都不是完美的，这个肯定，就像中式教育培养了我很多能力，但也限制了我的其他方面。
　　比如说对于小学教育，我印象最深刻的就是，我的小学老师都非常严厉，计算题因为马虎做错了是要受惩罚的，而且每次作业都是课堂规定时间完成，我就是在这种高压力和紧张的状态下完成作业，一定要快，准，稳，提早完成还可以出去操场玩什么的。完成的慢，超过时间或者马虎做错，都是要罚站打手心地。如果是因为没听懂导致的，老师会要求下次一定要问，不会要问，做错要罚。
　　通过这种严厉紧张的小学教育下，我收获了什么呢，就是我在之后的学习生活中，我不能接受自己犯马虎一类的愚蠢性错误，我完成作业的速度非常快而且准确率极高。
　　我还记得，我小学的时候特别喜欢周末看安徽卫视的周末大放送，一播电视剧就是一天，中间还不差广告，看的特爽。可我还要完成作业，我父母上班比较忙，有时候周末不休息，但他们每晚回来都会检查我当天的作业情况。所以我又得保证完成高质量的作业，又想看电视，怎么办，课堂上培养的快准稳的能力就用上了。一集电视剧一般都要30-40分钟左右，演的时候我就看电视，把作业放一边。播广告的时候就冲回房间，利用20分钟的广告时间，注意力高度集中的完成作业。这样一天下来，电视看爽了，作业也写好的了，啥都不耽误。作业质量也没问题，一旦某次因为看电视导致错误多了，我就会惩罚自己下周末半天不看，只写作业。

　　现在想想这其中也有我家庭对于我个人控制力的培养，就是从小，我妈不太管着我，也不会催我做作业啊，学习啊，就拿结果说话，成绩满意，我愿意怎么安排自己的学习方式和时间他们都不管，而且我这个人好强，不喜欢被人说哪里不好，所以学习方面也不希望老师对我失望，所以我对自己都还蛮严格的。我父母都是那种很认真很自律的人，特别是我妈，我应该有遗传。
　　我妈之前就经常说，我遗传了我妈的情商和我爸的智商，还不错，挑着好的吸收。
　　再说回来小学老师的严厉对我的不利影响，那就是我对老师很有距离感，从来不愿意主动接触老师，觉得有压力，这种从小学产生的恐惧感一直到我到瑞士读书才改变的。
　　以上就是我印象最深刻的中国式小学教育对我的利弊影响。
　　下次再和大家说说中学的三年教育对我的利弊影响。大家都可以说说自己的经历，我觉得很有利于我们对于下一代能力的培养，因为任何教育方式都不可能达到十全十美，我们能做的就是最大化优势的教育方式。