我不知道婆婆与他们是如何沟通的，不管信息出错是谁造成的，把我推到风口浪尖却是事实。我只好自己想办法在浪尖上滑下来，而且还要在下滑的过程中不要伤及无辜。
　　“三姨，您能说说民民的具体情况吗？我只有知道了事情的经过才能确定如何寻找。”
　　“哦，是这样，民民是在12月12号早上离开家的，是背着书包走的，那天，有一个语文考试。民民走的时候我还提醒他说要好好审题……”

　　三姨的诉说非常简捷，清晰，思路不见丝毫凌乱。
　　事情的经过大致是这样：民民早上离家时没有任何异常表现，离家的时间也同往常一样。晚上民民应当九点到家，可十点了也没见民民回来。三姨有点着急了，便让民民的爸爸到外面看看。民民的爸爸在附近的网吧转了几圈也没发现民民，直到晚上十二点，他们才真正着急了。便给民民的班主任打电话询问民民的情况，班主任反馈过来的信息更让民民父母着急了，班主任说民民让同学捎来假条说去医院看病了。民民病了？他们怎么不知道？班主任见民民的父母实在是太着急了，便主动给捎假条的同学家打了电话，捎假条的同学告诉老师，假条是民民头一天交给他的，让他第二天交给老师，别的他也不知道了。班主任让民民的父母在家找一找，看看民民是否留下纸条什么的。这一找才发现民民的几件衣服没有了，书包里面的书已经整齐地摆放到了衣柜里，民民几千元的压岁钱及身份证也不见了踪影。

　　由于学校规定学生是不允许携带手机上学的，所以民民也没有手机，民民的父母也就失去了主动同民民联系的通道，只能坐等天亮了。
　　第二天天一亮，民民的父母就奔到了学校。民民的班主任可能感觉事态严重，也早早来到了学校，并向校领导做了汇报。几方人员汇聚到一起，找了无数名学生了解情况，最后只是了解到了民民的QQ号，别的线索一无所获。
　　民民的父母彻底懵了，这是离家出走了？还是被拐骗了？于是，只好报警了。
　　漫长的等待开始了，这一等就是半年。这半年间，没有民民一丝一毫的信息。民民的QQ号已被父母、同学、老师踏破了门槛，可从未见过民民登陆。在漫长的等待中，民民已经渐渐地淡出了人们的视线，可对于民民的父母来说，这种生死未卜的痛永无停息地吞噬着他们的躯体与灵魂，让他们没有一刻的安宁。

　　我本想问问三姨同民民在日常生活中的一些沟通方式，可三姨对此毫无诉说的欲望，我只好放弃了。
　　现在，我成了一棵救命稻草，三姨正紧紧地抓住在手中，而且大有让我无力喘息的迹象。
　　“你快告诉我，怎么才能找到民民？”三姨的手紧紧地攥着我的手，我感觉力度强大，骨骼有被挤压的阵阵痛感。
　　我今天来见三姨原本是想缓解她的心理压力的。为此，我还查阅了许多相关的资料，找孩子真不是我力所能及的。可看着三姨期待的目光，我真没勇气说我没能力帮这个忙，我怕我的话一出口会让三姨刚刚升起的希望又落空了。希望对于三姨来说是活下去的唯一动力，我不能让三姨失去这一希动力。
　　我猛然想起了一个机构，便对三姨说：
　　“有一个寻子的网站，你知道吗？”
　　“什么网站？”三姨的目光急切。
　　“就是寻找失踪孩子的网站，有许多热心人士参与……”
　　“哦，不就是能把孩子的照片放上去，然后就等别人打电话那个吗？民民他们老师帮我把民民的照片什么的都放上去了，可没消息呀。你就是这个办法？”三姨紧攥着我的手松开了，失望布满了脸庞。
　　“还有一个团体，参与人员都是同您情况差不多的人，他们在一起互通信息，共同鼓励……”
　　“这个我没听说过，我可以去吗？在哪里呀？”
　　这个团体是一位资深心理咨询师组织的一个“诉心吧”，类似于团体辅导的组织形式，活动目的是减缓心理创伤，修复被紧急状态下冲垮的认识通道。只不过这个“互通信息”是互通战胜心理压力的信息，而不是寻找孩子方法的信息，共同鼓励的意思倒是差不多，都是希望能战胜自己，坚持下去。但如果我把真实的情况告诉三姨，三姨一定会倍加排斥，因为在三姨的心灵深处，找到民民是她的全部，别的都是鸡毛蒜皮。

　　“这个团体每周只活动二次，如果您想参与，我可以问问。”
　　“你问问吧，我特别想找那些同我情况差不多的人问问，看看他们是怎么找到孩子的。我可不想在网上同那些见不到面的人说话……”
　　是呀，对于三姨这类不善于利用网络交流信息的人来说，同有血有肉的人交流才能感到真实、可信。
　　我马上给那位资深的心理咨询师打电话，询问近期“诉心吧”是否有活动，对方告诉我这周的活动已经结束，要下周二才有活动。
　　我同三姨说明了情况，三姨想都没想就说：
　　“那我下周二去看看，你告诉我到什么地方找谁就行了。”
　　送走了三姨，我又同那位资深的心理咨询师取得了联系，把三姨的情况向他做了全面介绍，并提出了费用由我承担。然后我又给我婆婆打了电话，汇报了我与三姨沟通的大致情况及后续安排。从电话中我明显地感觉到婆婆对我的工作成效很失望，可能在她的心目中我应当像医院的医生那样，药到病除，没想到我来了个“转院”，这让婆婆很失望，对我的工作能力由此也打上了问号。