日期：2014-11-13 11:48:00
　　今天还是再谈一谈孩子教育的感受。上次讲过了两点，今天谈谈第三点：关乎道德规范的培养。
　　成人在成长的过程中，学会了合乎道德，规范和法规的很多行为。我们形成了对事物的判断力，知道这件事是正确还是错误。
　　孩子们因为初到这个世界，头脑里没有这些框架，行为上就比较随意。但是正如我前面所说的，孩子的天性是善良的，是积极向上的。而人性，只有在给适度的自由，完全的信任，而不是强行压制，约束和束缚，才会形成自我反省，自我教育，自我升华的一个过程。孩子们的很多不符合道德规范的行为，大部分是因为自然天性的流露，这是无意的，没有恶意的。正是成人，目睹了过多的丑陋，人性的阴暗，会把很多孩子的无意的行为，上纲上线，贴上丑恶的标签和评价，这种负面的东西，才最终让孩子不堪重负，放弃努力，而随波逐流。

　　尹建莉的书里，曾经举过一个孩子自己在家里完成考卷的例子。他的母亲很担心他会偷看教科书，偷偷观察了他很长时间。后来发现孩子在不会做的情况下，也没有任何意图去查书找答案。这个母亲后来非常内疚，认为大人的这种有色眼镜，给纯真的孩子贴上了标签。
　　我们已经习惯了社会上的勾心斗角，互相提防。所以往往会把这种状态用来看待孩子。我们必须学会给予孩子完全的信任，给予完全的自由，加以指导，给孩子足够的心灵空间，让他们学会自我成长。
　　举个实际的例子，我们老大因为是第一个孩子，我花了很多时间和他在一起，陪伴他一起成长。我一直觉得他是一个非常自律，正直，不占小便宜的孩子。
　　上一年级的时候（之前有一个学前班，所以其实是小学的第二年），他的老师跟我说孩子从老师的书桌上偷拿糖。老师有一个大大的糖罐，用来奖励孩子。我听了第一反应是非常难堪，回到家里跟他谈话，非常控制不住自己的情绪。跟他说妈妈的脸都让他丢尽了。他和我解释说，很多小朋友都拿糖，他是被其他小朋友告发的，而那个小朋友恰恰是拿糖最多的。
　　后来我反思是不是给孩子糖买少了。就特地问他喜欢吃什么样的糖，妈妈给你买了放在橱柜里。
　　过了一段时间，老师反映他又拿了糖，而且偷偷塞嘴里，以为老师不知道。
　　我再次和他谈话，真正是羞愤交加。跟他说，爸爸妈妈来美国，白手起家，再辛苦再穷也没有拿人家一分钱。你太让妈妈失望了。我先生那时正好在国内，还特意和他视频。孩子也委屈的直哭，没想到一块糖引起这么大的风波。
　　过了一两天，班里的iPad 找不到了。老师就强调了小朋友不能拿不属于自己的东西，校长也到班里面来做思想工作。老师给每个家长发了个字条，家长帮忙查看孩子的书包，会不会“不小心”放在书包里了。
　　我问老大，有没有看见iPad，有没有拿？他说：没有。还补充说，我自己家里有为什么要拿他们的呢？！我连铅笔橡皮都不拿班里的，怎么会拿iPad呢？！
　　我马上问，那你为什么拿糖呢？他说：“糖不一样啊！糖是吃的，拿一块没关系啊。别的小朋友也拿。但是铅笔橡皮是别人的，我就不可以拿了。”
　　我被他的荒唐逻辑逗笑了。这才知道，在他的心目中，糖不是他人的财产，是可以共享的。
　　当然我再次跟他强调了“一针一线也不能拿别人的”道理，跟他说需要什么可以跟爸爸妈妈说。条件允许我们尽量满足。但是人一辈子不可能想要什么就有什么。要学会接受现实，把钱花在更重要的事情上。
　　从那次以后，他再没有拿过糖或者其他的东西了。
　　我上幼儿园的时候，经济匮乏，偶尔发的苹果或者糖果，我都放在半圆形的衣服小兜兜里，带回家和妹妹一起吃。她那时候还没有上幼儿园。小朋友也没有什么玩具。我很喜欢幼儿园的小碗小勺子，觉得小勺子拿来给妹妹吃饭用非常好。就把一把勺子揣在兜里拿回家了。妹妹非常喜欢，我也非常高兴。不想这件事被幼儿园老师看见告诉了我老爸。
　　他当然也非常严肃的和我谈了这个问题，我的头脑里真的没有偷东西的概念，只是觉得有一个玩具想和妹妹分享。知道大人这么介意，我也就不再拿了。
　　作为父母，我们有义务去了解自己的孩子，弄明白他的行为后的真正的原因。一定不要随意给孩子下评判，贴标签。在孩子的头脑里，没有那么多大人那些见不得阳光的肮脏。
　　尹建莉的书里，也谈到了早恋。
　　我想起高中的时候，因为住校，偶尔会到学校附近的冷饮店去。有一次碰到一个女同学和高年级的男生在情侣座上卿卿我我，我吓得夺门而出，好像我不是旁观者而是当事人。我的好朋友说我，人家交朋友，你瞎激动什么？！我只是还没有这个概念，觉得可以交男朋友了。后来才慢慢发现，班里真的有那么几对儿，在一起自习，看书。心里并不羡慕，只是觉得是个新鲜事物很有趣。
　　周末回家的时候，和老爸说起这个事情。老爸说，他们能有心情读书？！我辩解道：当然了，特别安静，聚精会神的。我老爸说：“真的吗？那你也找一个，一起读书呗。”我被老爸泰然自若的神情所感染，仔细考虑了他的建议，觉得不太可行。但是再也没有把早恋当作一件特别的事了。
　　后来高中同学里，还真的成了两对儿。这是后话了。
　　少男少女彼此对双方有好感，是件非常符合于自然规律的事情。家长如果能够正确引导，不视若洪水猛兽，孩子会考虑自己的学习状态，不会一意孤行的。这个阶段，**更是完全谈不上，所以不要把成人的这些东西强加在孩子身上。
　　毫无章法的说了这些，算是一些孩子教育的心得体会，和大家一起分享。
　　在教育孩子的问题上，我们都没有经验，但是我们有一颗爱他们的心。只要我们给他们以足够的爱，足够的空间，足够的信任，他们会像阳光下的树苗一样茁壮成长起来的。