日期：2011-05-13　08:35:15

　　小不忍则乱大谋
　　文/小溪宜人（闪小说首发）
　　如愿以偿地调进了土地局，许嘉深知自己用下三滥手段，欺诈威胁，才打通了关节，今后必须夹着尾巴做人，不然一旦东窗事发，自己吃不了得兜着走，小不忍则乱大谋。
　　对上，他五尊奉敬，使尽阿谀奉迎之能事。对一把手冯局长，更是屁颠屁颠。他送上厚礼，鼻涕一把，泪一把地向局长诉说：“我当时的困境，真是迫不得已，叫天天不应，叫地地不灵，这才使出要挟的卑鄙手段，望您大人大量，别记恨小人。您就是再生父母，我一定加倍孝敬您！”
　　同事相处，他笑字不离脸，谢字不离口，热情轻财善助人。专门设宴宴请科长和同事们，他表现得特别真诚：“我初来咋到，不懂规矩，请劳各位多多关照！”
　　“没有问题，有事就说话，咱一定拔刀相助！”同事们酒言酒语，但透着几分情投意合 。
　　一来再往，许嘉很快就赢得了另眼相看和八面来风的人气指数。
　　回到家里，他似乎变了一个人，对方珊珊疼爱有加，慢声细语，女人般地温柔；家务活更是放下笤茱，拿起水桶，一天到晚忙个不停闲。
　　“老公，你歇歇吧，我就干了！今晚多做几个菜好好慰劳慰劳你。”方珊珊看着许嘉的改变，心思他悔过自新了，由衷地高兴。
　　“没事，我愿意替老婆多干点！”许嘉满脸堆笑，心里却恶狠狠地嘀咕着：你就乐吧，等我一切顺留过来后，先把你给休了，一点用处也没有的臭婆娘。
日期：2011-05-15　10:07:53

　　山村女老师
　　文/小溪宜人（闪小说原创）
　　珊珊来南山沟村教学已经五年，她深深地爱上了这里的一草一木，更爱上了天真活泼的孩子们。自从丈夫调到市城后，便把寂寞留给了自己。她把注意力更多地转向了自己所教的这帮孩子。
　　　白天，她在课堂上，倾注着一片真诚，打开知识的闸门，孜孜不倦地浇灌着如饥似渴的学生。算术课里，她演绎着数字魔方，诱导孩子遨游于加减乘除的数字王国，枯燥的数之学问，吸引了天真少年们的浓厚兴趣。语文课里，她广引博取，幽默中寓于聪慧，典故里透着精髓，描写中蕴含着感情，物中有爱，情中有理，字字句句镶嵌着智慧，有机地把说文解字和形象情感相结合，启蒙孩子们对写作梦想的渴望和追逐。

　　　晚上，她踏着月光敲门串户，走访家长，了解学生情况。
　　　“娟子是个懂事的孩子，这些年妻子病重不起，洗洗拿拿幸亏娟子一把手，既要照顾母亲，还要哄小弟弟，真难为她了。”娟子的爸爸低沉的声音，掩饰不住对女儿的疼爱和愧疚。
　　　“这100块钱，给嫂子拿俩付药。”珊珊告别娟子一家，心情非常沉重。
　　　“虎子他爹死的早，穷人的孩子早当家，庄稼地是活，多亏虎子跑前跑后，不然我一个人根本忙不过来。”虎子娘心疼地摸着虎子的头。
　　　“感谢方老师，为了帮她补习功课，您既搭时间，还破费，给萧萧赠书买本子的。”萧萧娘说着的当空，一边倒茶，递花生，端出了柿子山楂。
　　　“怎么样，大哥养的鸭子很好吧？”珊珊关心地问。

　　　“好！这些年鸭子立了大功，萧萧她哥娶媳妇盖房子，鸭子换钱占大头。方老师您千万别怪萧萧，她爸有时忙不过来，只能耽误她的功课。”
　　　“不会，今后实在忙的时候，我招呼同学们塔塔手。”珊珊知道她家的难处。
　　　月光皎洁，山风拂面，崎岖不平的乡间小路，深夜的村庄传出了狗儿的“汪汪”吼叫声。
　　　轻轻地抬脚在回家的路， 珊珊的感情世界似乎与小山村相溶，温柔地哼唱儿歌让可爱的孩子沉入梦乡，默默地送走黑夜，准备迎来霞光灿烂的美好黎明。
日期：2011-05-16　10:50:53

　　乡村女教师之作文赏析
　　文/小溪宜人（闪小说原创）
　　在珊珊眼里，作文教学是一道风景线，她推崇的是灵感，崇尚的是自然，讲究的是准确，注重的是心语，追求的是听看说与记思写有机结合，触觉语言和形象思维融会贯通。说白了，是一个现代乡村女教师启蒙孩子们写作天赋的独到思考和别样门道。
　　她站在三尺讲台，两眼扫视着全班四十二个男女同学，从一摞作文本中拿出一本，缓缓地翻开。“同学们，今天作文评析。下面，我结合习作，和大家一起欣赏”。
　　黄萧萧的作文题目是《爸爸的鱼塘》，“爸爸承包了村子的小型水库，养上了很多很多的淡水鱼，什么鲢鱼、鲫鱼、红鲤鱼，品种可多了。为了多个赚钱的道，还放养着二百零九只鸭子，动不动就硬拉着我当放鸭仔。每当这时，我心烦极了，真不知道大人们是怎么想的，把小孩子当大劳力使就不心疼。但是想归想，还得干不是，谁叫咱是穷苦孩子。嗨，等真来到了鱼塘，水儿清清，鱼儿欢欢，鸭儿嬉戏，可乐坏了自己的心。晚霞西红，该收工了，我一吹唤鸭哨子，‘嘟嘟’地引着鸭子撒欢地游向我处。争游，争游，惊起一只彩鸭！”————精炼，灵感之笔！有过程，有小孩心理，有欢乐情景，特别是最后一句，妙极了，恰到好处！

　　黄萧萧听着老师的点评，高兴得端正了身子，挺直了腰板。
　　李娟的题目是《分界线》，“调皮捣蛋的王小川，经常鼻涕过河，流到了下巴，只见他把胳膊一抬，用亮着一层油灰的袖子一摸，再不自觉地往自己身上挡挡，可恶心人啦。他有个坏毛病，喜欢在女同学面前装大个，出洋相，耍鬼点子，专门欺负女生。看吧，在我们的桌子中间划了一道分界线，叫什么男女有别线，我稍不留意过了线，就要挨他的一顿捣鼓，恨死人了。真想告诉老师，但又怕伤了他的面子。哎，什么时候能从心灵深处真正撤去这道男女不平等的分界线！”————过河、抬、摸、挡挡、一连串动词，精准生动。女孩子所思所恶，层层推开。分界线的主题升华非常自然。

　　李娟脸色绯红，把头埋到了桌子下面。
　　张铁栓的题目是《牧童》，“我骑在黄牛背上，一手牵着牛缰绳，一手拍牛屁股，“驾”地一声。牛儿扭回头，眨了眨鸡蛋大的眼睛，伸着长长的大白舌头，上翘舔了舔了鼻孔眼，照旧慢腾腾地走。我急了，举起小拳头雨点似地打下去…只是“眸眸”，像是我的小锤就是那苍蝇叮叮一般，根本没有当回事儿。”————牧童的顽皮，老牛的悠闲神态，惟妙惟肖，形象有趣。
　　张铁栓转回头，朝后桌伸了伸舌头，做了个鬼脸。
　　高磊写道：“‘就你有能耐，小鬼头！’妈妈开心地高举巴掌，却轻轻地摸在我屁股上，我调皮地一扭腰，跳开了。”———妈妈的疼爱神态，“摸”字的精准，写出了母亲的真爱之心之举。儿童的顽皮动作，活生生地表现了出来。
　　高磊喜滋滋得合不上嘴了