观众席上的同学们也都热情地为自己的班级呐喊助威，加油声此起彼伏，震耳欲聋。
　　随着最后一个节拍落下，一（5）班的同学们顺利完成了广播操表演，他们的脸上带着自信与期待，整齐地退场。
　　此时，整个操场弥漫着紧张的气息，大家都在等待着评委们最后的评定结果。
　　终于，颁奖时刻来临。主持人站在主席台上，清了清嗓子，开始宣读获奖名单。
　　“获得本次广播操比赛优秀奖的班级有一（2）班、一（4）班……”台下响起了热烈的掌声，这些班级的同学们虽然没有摘得桂冠，但他们在比赛中的努力与付出同样值得肯定。
　　当念到三等奖班级的时候，全场安静下来，“获得三等奖的是一（1）班！”一（1）班的同学们欢呼雀跃，班主任老师走上前去，与同学们一起接过奖状，脸上洋溢着自豪的笑容。
　　接着，主持人提高了声音：“获得二等奖的班级是——一（3）班！”一（3）班的阵营瞬间沸腾，同学们兴奋地跳跃着，互相拥抱庆祝。

　　而此时，最激动人心的时刻即将到来，整个操场鸦雀无声，所有人都把目光投向了主持人。“
　　本次广播操比赛的冠军班级是——一（5）班！”
　　这一消息如同点燃了一颗丨炸丨弹，一（5）班的同学们爆发出震耳欲聋的欢呼声，他们激动地冲向领奖台。
　　领操员蓝雁行迈着矫健的步伐，代表班级接过那金光闪闪的冠军奖杯，他高高举起奖杯，向台下的观众展示着他们的荣耀。
　　回到班级队伍中，同学们将蓝雁行围在中间，有的同学眼中闪烁着激动的泪花，他们为这一刻付出了太多的努力。
　　班主任老师也走过来，脸上满是欣慰与喜悦，她对同学们说：“孩子们，你们太棒了！这是你们团结一心、努力拼搏的结果。”
　　在随后的庆祝活动中，一（5）班的同学们在操场上尽情地欢笑、玩耍。他们拿出提前准备好的彩带和气球，将操场的一角布置得充满节日氛围。
　　有几个同学还拿出了自己的口琴和笛子，吹奏起欢快的乐曲。
　　其他班级的同学们也纷纷围过来，向他们表示祝贺，大家一起分享着这份喜悦。
　　一（5）班的班长站在人群中央，大声说道：“今天我们能获得冠军，离不开每一位同学的努力，也离不开老师的悉心指导。让我们记住这个时刻，以后无论遇到什么困难，我们都要像今天这样，团结一心，勇往直前！”
　　同学们纷纷响应，高呼着班级的口号。
　　太阳渐渐西斜，金色的余晖洒在校园的操场上，庆祝活动还在继续。
　　这场广播操比赛不仅让同学们收获了荣誉，更让他们懂得了团结协作的重要性，在他们幼小的心灵里种下了努力与拼搏的种子，相信在未来的日子里，他们会带着这份信念，在校园里创造更多的辉煌。

　　天气越来越冷了，蓝雁行的妈妈为他准备了帽子和手套，那个时候的帽子手套是连在一起的，用两根绳子挂在脖子上。
　　还有一个星期就要放假了，这个周末哪也不去了，留在家里复习功课，准备考试。
　　八十年代末的校园，平日里都是很热闹。一到要考试的时候，那气氛立马就不一样了。
　　平常大家都打打闹闹嘻嘻哈哈的，一到最后这几天，下课了教室外面也看不到什么人。
　　整个校园安静得不像话，就教室里有点翻书声和笔尖蹭纸的动静。
　　同学们一个个在教室里都低着头，手里的铅笔笔在纸上“沙沙沙”地写个不停。
　　你瞧，有的同学那眉头皱得跟麻花似的，正跟一道数学难题较上劲了，手里的笔在草稿纸上划拉来划拉去，一会儿写一会儿擦，那草稿纸都快被揉成一团了。
　　还有的同学嘴里小声嘟囔着语文课文，就想着把那些好词好句都记到心里去，这诵读声此起彼伏的，就跟奏乐似的。
　　时不时有老师轻轻在走廊走过，从窗户瞅瞅同学们复习得咋样，那眼神里满满的都是操心和盼着咱好呢。
　　这时候，同学之间互相帮忙也挺让人感动的。
　　学习好的同学可热心了，主动给有问题的同学讲题，一边比划一边说，非得讲到人家明白了才拉倒，看着那同学眼睛里又有光了，知道他对考试又有信心了。
　　蓝雁行虽然还是一年级，但是也在紧张的复习，生怕漏了什么知识点，考试考不好，爸爸妈妈可是要打屁股的。
　　盼着盼着，考试这天可就到了。
　　校园里一下子变得特严肃，平常那吵吵嚷嚷的声儿都没了，好像都被考试这股子威严给镇住了。
　　考场上，同学们都整整齐齐地坐在座位上，监考老师板着脸发试卷。
　　那试卷“啪”地一下放在课桌上，好多同学的心都跟着“咯噔”一下。

　　拿到试卷后，可谓是众生百态。
　　有的同学像是久经沙场的老将，麻溜地把题目瞅了一遍，然后就跟心里有底似的开始答题了，那笔尖在试卷上跑得可快了，写的都是这几个月学的东西。
　　他们的眼神专注而坚定，仿佛周围的一切都与自己无关，只是沉浸在知识的输出与检验之中。
　　只见其时而奋笔疾书，时而稍作停顿思考，那流畅的书写线条就如同在试卷上编织着一张胜利的网。
　　而有的同学就有点紧张了，先深吸一口气，才慢慢开始写，写一个字都跟想半天似的。
　　他们紧紧地握着笔，手心里都微微出汗，眼睛死死地盯着试卷，好像生怕那题目会突然消失不见。
　　每写一笔，都像是在完成一项极其艰巨的任务，那谨慎的模样，仿佛稍有不慎就会满盘皆输。
　　有的同学甚至紧张得脸色微微发白，嘴唇不自觉地抿着，身体也微微僵硬，只有那握着笔的手还在微微颤抖着努力书写。
　　教室里安静得都能听见喘气声和写字声，偶尔有个同学咳嗽一声，周围人都得瞅他一眼。
　　阳光从窗户照进来，照得课桌上那些密密麻麻的字都发亮。
　　时间一点点过去，有的同学脑门上开始冒汗珠子了，那是跟难题较上劲了，心里头紧张。
　　他们皱着眉头，眼睛在题目与草稿纸之间来回穿梭，试图从自己所学的知识里找到那把解开难题的钥匙。
　　有的同学咬着笔头，冥思苦想，那笔头都快被啃破了；有的则不停地在草稿纸上画着各种图形和公式，希望能从中找到灵感。

　　而有的同学可越写越顺溜，脸上表情也松快了，好像都看到考好了的样儿了。
　　他们的嘴角微微上扬，带着一丝自信的微笑，答题的速度也越发加快，仿佛在享受着这知识的盛宴。
　　随着时间的推移，那些原本紧张的同学也逐渐调整好了状态，开始全身心地投入到考试之中，教室里只剩下一片沙沙的写字声和偶尔的翻试卷声。
　　等考试结束的铃声一响，同学们反应可不一样。有的长叹一口气，跟卸下了大包袱似的；有的还坐在那，眼神里有点可惜或者不甘心，好像在为考试里出的错懊恼呢。
　　试卷一收走，教室里立马热闹起来了，同学们开始大声的对着题目的答案，有乐呵得不行的，有愁眉苦脸的，啥样的情绪都有，这就是考试完了的场景。