三个人开始做饭，韩子珍有电饭煲，淘米用电饭煲煮米饭，这家伙省事多了。何梦梅帮助炒了一个土豆丝，一个芹菜肉丝，又烧了一个青菜蛋汤。
　　三人吃饭后，赵丽君把自己的炉子也烧起来，准备自己也做饭吃。
　　何梦梅回到自己宿舍，刘诗雅从窗户里看到他，又开玩笑起来。
　　“行啊，梦梅，现在进入角色很快啊！是模范什么？模范对象吧！”
　　“又胡扯，我就出于道义帮帮忙而已，什么都不是。”
　　李明俊从刘诗雅房间布幔后面走过来，打开门，拉着何梦梅进入梦梅的房间。
　　“梦梅，你真的和韩子珍谈了么？不会这么快吧！你这几天心情不好，不会拿韩子珍填补你的空虚吧。”

　　“看你说的，我是那样人么，没有，仅仅帮忙而已。”
　　“那就好，也不是不可以谈，如果人不错的话就可以谈，韩子珍人挺漂亮，活泼可爱。”
　　“我现在没去想这事。”
　　“出于弟兄的情分，我希望你早日找到自己爱的人。不过对于韩子珍，我觉得还是要多了解。她父母就是城里一般小市民。”
　　“哥啊，小市民咋了啊，我父母还是老农民呢！”
　　“这个你就错了，老农民厚道淳朴，对人真实。而有些小市民，却太精，善于计较，处人不交心。和这样人生活会很累。
　　还有这女孩虽然看起来很单纯，很活泼，很热情。但我总觉得里面有虚假的成分，有点过的感觉。
　　当然这只是我的一个感觉，作为兄弟，我有啥说啥，不一定正确。只是提醒你慎重，一切需要你自己把握。”
　　“好的，谢谢兄弟提醒，我会慎重的。”
　　“行，那就休息吧！”
　　李明俊走了后，何梦梅躺在床上想着这两天发生的事。仔细回味和小师妹相处两天的每一个细节，有些地方韩子珍是有点过，比如一个猫会把她吓到那种程度么？

　　这种有点过分的热情，何梦梅觉得有些熟悉，他想到了柳如琴。但是他和小师妹目前也没有什么事啊，何必想得那么细。天下本无事，庸人自扰之。不想了，睡觉。
　　何梦梅醒了以后，起来洗把脸，拿出一本大柳中学专用稿纸。明天学生到校就正式开学了，自己新学期“班主任工作计划”，“教师教学工作计划”都还没写。
　　他是一个极为认真负责的人，新学期开始他都要思考。这个学期教学上，如何提高自己教学能力，提高学生成绩。班级工作如何采取更好措施，把班级工作做得更好。不像一些老师随便找几本教学杂志，抄抄交上去就完事了。
　　何梦梅正写班主任工作计划，韩子珍又来了。她想要请何梦梅去她那里，一起做晚饭吃。
　　“我不能去了，事太多，几个计划都没写，太赶时间了。你自己将就做吧，练习练习。也没啥难的，我去年来都学会了做饭，你一个女孩学不会么？
　　你用电饭煲熬点米粥，中午锅里好像还剩点米饭，你添些水烧就行了，中午菜还有，米粥熬好就可以吃了。”
　　“那不然我做好来喊你吃饭，行不行？”

　　“别，不要打扰我思路。我自己锅里已经开始熬米粥了。”
　　韩子珍看看炉子上锅里确实在熬米粥，炉火也不大。韩子珍有些失望，就悻悻然回去了。
　　何梦梅继续写东西，炉子上锅里热气把锅盖顶的叮当响，他爬起来把锅盖拿开一点，炉门几乎关实了，米粥需要慢火熬才香。
　　大概过了半个钟头，何梦梅开始吃饭，喝米粥就咸菜，极为简单。吃过饭继续他的工作。
　　八点多的时候，小师妹又一次跑来了。
　　“师兄你可吃饭么？”
　　“吃过了啊！”
　　“我以为你忘记吃了呢，我知道你是一个工作起来，废寝忘食的人。还没写好么？你这么有才，写这东西会很费劲么？”
　　“写是不费劲，但是思考要时间，如何采取措施，学生成绩如何提高，班级管理如何提高，那就费时间，费脑筋了。”
　　“奥奥，我懂了，向你学习，我走了。”她又有些悻悻然离开了。
　　开学了，忙起来了，何梦梅几天都没有去关照小师妹，小师妹也没来找他。大概是也忙于写计划，忙于写教案吧，对于一个新教师来说，会是很紧张小心的。
　　何梦梅熬到半夜，写好了自己的教学计划，班主任工作计划。第二天，正式开学，学生都到校了。
　　一下子忙起来了，闲了一假期，刚开学还有些不适应呢。何梦梅在班里忙收学费，然后去会计处交帐，然后带几个学生去教导处领书，回到教室发书。真的是乱操操，忙的头晕脑涨。
　　照例第一天还是不能收齐学费，总要有十几个人交不上学费。或家庭贫困，或家里一时短缺父母正在筹措。那时学杂费一学期也就二百多，但是有很多家庭交不起。
　　学费没交就没有书，所以开学两天都不能正常上课，必须班主任看班。何梦梅也没时间做饭，大部分是去食堂吃，有时去刘诗雅那里吃。

　　可是现在基本上，李主任都在刘诗雅那里吃住。何梦梅实在不好意思去打扰人家的二人世界，尽管人家不在意。
　　至于小师妹，何梦梅几天没去她那里，她也没来找师兄，大概也忙于备课。何梦梅也没时间去想这些事。
　　班里十几个没交学费的，何梦梅得想办法，一个个找他们谈话。能挤出来的尽量挤，家长承诺过几天给的，何梦梅担保先去领书。
　　还有三四个家庭确实贫困，何梦梅厚着脸皮带他们去找校长。校长也还给面子，或者部分减，或者全免。毕竟都是为了学校工作。
　　还有一个成绩很好的，几乎每次考试都第一的女孩子杨娟，却没有来。何梦梅知道她家也很贫困，何梦梅决定去家访，看看究竟什么原因。

　　吃过午饭，何梦梅骑车去杨娟家家访，班里成绩最好的一个学生，他不能让她辍学了。何梦梅觉得在自己班里，不能让任何一个学生因为贫困失学。
　　杨娟的家离学校大约七八里，杨娟平时住校，回家回学校都是步行。
　　走进杨娟的家，何梦梅感到心酸。三间前屋，土墙草顶，窄窄矮矮。最西间房顶破了个大洞，上面用塑料布盖上。东两间土灶矮木桌，两个板凳还都是三条腿。
　　院子根本没墙，是用玉米秆夹成的篱笆，堂屋是土墙瓦顶。里面只有一张大床和一张用绳子网成的软床，软床上席子还只有半截。
　　这个家可以说真的是家徒四壁。杨娟看到老师时，先是惊诧，然后瞟了一眼自己家，深深地感到难为情。她的脸也很白，但是一种苍白，显然缺乏营养。
　　“老师你怎么来了？”
　　“我来看看你咋几天了还不去上学？”
　　“老师，我不想上了。”泪水从双颊留下来。

　　“那不行，必须上学！”
　　走进堂屋时，杨娟妈从大床上做起来，想下床。
　　“你不舒服就不要下来了，没事，就这样聊聊。杨娟你先出去，我和你妈聊聊。”
　　杨娟到前屋坐着看书，何梦梅开始询问杨娟妈一些家庭情况。
　　“是不是家庭困难不想让孩子上学了？”