怎么会是邱嫂子?出什么事了?雅琼看到是邱嫂子,心里一阵紧张,连忙跟着往里面挤。
“别挤了,往后退,大家都散了吧!家长会要开始了。”保安在继续劝导着家长们。
校领导模样的人见保安的话没有效果,便亲自上前,把保安替了下去。他要亲自给这些围观的家长们做工作。
“大家都散了吧,别在这里围着了,家长会很快就开始了,到时孩子们看到了影响不好。”
他一边劝着家长们回教室去,一边示意几位老师把邱嫂子扶进办公楼里去。
这校领导是学校管教学的曾校长,曾校长的话明显比保安有效果,家长们开始往后退,一边退一边议论着。最终,家长们开始慢慢散去,有的家长面无表情,有的家长在叹气,有的家长在感慨。
雅琼没有去细听家长们议论什么,她现在最要紧地是去安慰安慰邱嫂子。看到雅琼往前挤,琪也跟了进去。
曾校长看到雅琼与琪不但没有往后退,反而往前面来了,拦住了她俩,不让她俩再往前去。
“你们俩位家长也走吧,我们学校里会处理的。”曾校长对她们俩。
雅琼忙:“邱嫂子是我们区的,我们来陪她话。”
既然她们俩跟邱嫂子是一个区的,让她们陪着邱嫂子也好,不定更有利于安抚邱嫂子的情况。曾校长让几位老师与她们俩一起来照顾邱嫂子。
雅琼与琪扶着邱嫂子进了老师们安排的会议室。这是校长们商讨事事情的圆桌会议室,十几个座位,已经有老师做了简单处理,把那些椅子摆出一个简单的床模样,空调已经打开了,里面清爽了很多。
她俩把邱嫂子放下来,让她躺下来休息。急急忙忙赶来的校医在边上不停地给她掐人中,全身按摩。
过了一会,刚才气血攻心的邱嫂子慢慢缓过了气来。她虚弱地坐在椅子上,看到雅琼与琪,她忍不住哭了起来。
能哭出来就好!能把情绪发泄出来就不会有大事!大家终于松了口气。
在邱嫂子断断续续地讲述中,雅琼与琪大概知道了是怎么回事。不知她是怎么提前知道了邱明的成绩,心里一急,不知怎么就跑到办公楼来了。
邱嫂子看着雅琼与琪:“我家邱明可不知怎么办才好,已经报了这么多班,想了这么多办法,成绩却越来越糟了。才二年级就这样,到三四年级那可怎么办啊!”
果然是因为成绩的事!雅琼被邱嫂子这么一,不禁有些惺惺相惜,都是被成绩惹的祸!
能怎么办?雅琼自己还一身的麻烦,不过她觉得邱嫂子还是有些反应过度了,艺成的成绩才麻烦呢,都已经被学校发短信劝导了,她也没有像邱嫂子这样。
邱明的成绩一直不错,这与邱嫂子一直抓得紧肯定有关系,要只能是邱明可能有了下降,以前高分降到低分让邱嫂子有些难以接受。
雅琼的心态却不一样,艺成反正一直就这样,就算这次差点,也是很普通而已。起点不一样,感受可能不一样罢了!
雅琼的心情并不比邱嫂子的好,本来想留下来安慰邱嫂子的她,此时确实找不出词来安慰邱嫂子。她无助地看了看琪,琪也不知道如何安慰邱嫂子。
邱明上的培训班比艺成与嘉思都多,邱嫂子比雅琼与琪都要上心,俩人确实不知如何安慰她!
邱明的班主任彭老师赶了过来,是一位女老师,四十来岁,目光威严,对孩有着一种然的震慑力,一看就是对孩要求非常严格的。
刚才曾校长派老师去把她替换过来的,她班里的家长在学校里出了事,很多事情只有她才最清楚。
看到班主任来了,曾校长:“彭老师,这是你们班孩子的家长,你来跟家长好好交流一下,一定要做好沟通与安抚工作。”
彭老师“嗯”了一声,来到邱嫂子旁边,询问更详细的情况。
要安抚邱嫂子,只知道是因为孩成绩是肯定不够的。
邱嫂子看到班主任,似乎有很多话要,心里更加委屈起来。
“你们老师让我给他报什么班,我都报了;你们让我们家校配合,我成围着他转;你们要我督促他学习,我随时盯着,每晚上做到十一点,可成绩还是这个样,你们能不能告诉我一个可信的办法,告诉我该怎么做!”
曾校长听到邱嫂子培训班是彭老师介绍她报的,他看了看彭老师,又看了看在场的老师与雅琼、琪,不禁皱起了眉头,摇了摇头,脸色更加难看了。
“你们班主任、科仼老师怎么能介绍家长去报培训班呢?学校里三令五申地劝导家长不要去相信那些培训班!”曾校长叫道。
遇到了邱嫂子这种事情,本来就已经是一件非常郁闷的事,现在曾校长又来培训班的事,似乎一切责仼都是老师们的。
彭老师没有心情去跟曾校长解释,现在也不是跟他解释的时候。
邱嫂子已经这样了,开导好她才是彭老师最要紧的事。她同情地道:
“学习这事要慢慢来,现在才二年级,着什么急呢?孩学习是要注意方法的。之前你问我有些什么培训班,我只是看着校门口贴的那些广告随口的,可没叫你报啊!这报培训班也得因人而异的,这里面很有讲究。”
校门口的广告每都有,曾校长派人清理了很多次都没有效果,每次清理完,不出半时又到处都是,这是学校周边环境治理的难点,更是校领导们要管理的范围,听到彭老师这么,他有些哑巴吃黄连有苦难言。
他想狠狠地训斥一下彭老师,可这些都是实情。
雅琼听着彭老师与邱嫂子的对话,她慢慢理清了思路。
彭老师确实没有劝邱嫂子去报那么多什么培训班,相反彭老师提倡的是孩子们一定要把课内的知识给学好了,如果要学习资料,她倒是建议过学有余力的家长考虑买一点点,但也不允许带到学校里来的,怕的就是违规。
不得不,彭老师在这些政策上的把握很到位,不愧是从教十几二十年的老教师。
这些政策的把握更让邱嫂子无话可,不只是邱嫂子无话可,就算任何一位家长也无话可,找不到任何漏洞。
“现在各种方法都试过了,可就是没效果,这可怎么办?”邱嫂子喃喃地着。
彭老师在安抚着邱嫂子,学校里的老师们慢慢地各自继续去忙着自己事了,留下了下彭老师、曾校长以及她们两个陪着邱嫂子。
学期的最后一,大家都想早点把事情处理完。
雅琼与琪过去陪邱嫂子话,琪对培训班颇有研究,更理解培训班的现实。琪了起来:
“我们做家长的尽力了就好了,孩最后怎么样还是得看他们自己的造化。其实很多人都有这样的经历,花了钱花了精力,最后结果往往并不很满意,咱们回头再好好研究一下培训班,就象彭老师的,就不信我们找不出孩子们合适的班!”
邱嫂子似乎听进去了琪的话,擦了擦眼睛,点零头。
这时雅琼已经想到了怎么去安慰邱嫂子,既然彭老师报培训班要因人而异,她想邱嫂子应该听进去了。
雅琼本想有些孩子是属于大器晚成的,如果开发早了,怎么都不会有效果。但听了琪这些安慰的话,她不知道什么的好。
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