《培训老师的家访》
第2节

作者: 放手一博
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  雅琼与琪已经来到了樱花园的活动区,家长与孩子们已经忙开了。
  “你看,若雨与嘉思都往钢琴展示位置去了!怎么没看到辛茹?”琪指着钢琴展示区,叫了起来。
  若雨是辛茹的女儿,辛茹是琪的上级主管。
  雅琼顺着琪的手指望去,看到若雨与嘉思往往钢琴区跑去。
  若雨与嘉思跑到了钢琴边,若雨坐了下来。
  若雨抬头看了看站在旁边的指导老师,正是若雨的钢琴老师林倩。
  “若雨,今的才艺展示临时改成了即兴表演了,你就按我之前跟你的试琴曲子丨弹丨就可以了。”倩一边着,一边示意她做完检查就可以开始试琴。
  “好的,我知道了。”

  若雨凝了凝神,然后挥动手指,联谊点开始回荡起《沧海一声笑》的钢琴声。
  钢琴展示就在嘉宾席旁边,若雨娴熟的表演立即吸引了王局长的注意。
  “这钢琴弹得不错,才二年级就有模有样了,是哪个学校的?”王局长问道。
  “那是红叶学孩子,在我们达艺上过几节钢琴培训课。”林总回答道。
  王局长是亲眼着看若雨先过去抢的钢琴,心里不禁有几分得意,点零头,道:
  “从这些孩子们的展示情况来看,才艺水平还是得到了很大提高的,看来这素质教育确实能把孩子们的特长给激发出来。”
  “那是,那是,这都是咱教育部门领导有方的结果。”

  王局长看了看在场的嘉宾,道:“我们重视综合素质教育是总的方向,大家要好好地在思考一下如何给孩子们创造好的条件,适当地接受些艺术培训是有必要的,但不能增加家长们的负担,提高综合素质的同时也要做好减负的工作。”
  王局长完,继续观察其它的乐器展示的孩子们的表演。
  家长们开始进入联谊活动点,听到了钢琴声,琪闻声望去,只见她的女儿嘉思站在钢琴边上看着若雨弹奏着钢琴,她对身边的雅琼:“若雨弹得真不错。”
  “若雨已经学了很多年的钢琴,你看嘉思都看得着迷了,让嘉思也试试。”雅琼道。
  两人来到了嘉思旁边,不知什么时候辛茹已经来到了钢琴边。
  “嘉思,若雨姐试完,你也弹一曲试试。”琪道。
  嘉思把头摇得象个拨浪鼓,:“不行,我才学了几周,还没学会呢,让我先若雨姐的弹奏。”
  辛茹听到雅琼让嘉思弹一曲,示意若雨把钢琴让出来。她话的声音不大,只有若雨听得清。
  若雨站了起来,把座位让了出来。
  “我还不行,让若雨姐继续弹吧。”
  嘉思没有坐上去,而是连连摆手,一边着一边一个劲地往后退缩。
  “没事,没事,我们重在参与!”琪鼓励道。

  看到琪不停地鼓励她试琴,嘉思突然跑开了,边跑边:“我到那边试电子琴去了!”
  没等琪反应过来,嘉思已经跑出了老远。
  这一幕没有逃脱王局长与林总的目光,他不禁皱了下眉头,摇了摇头,道:“这孩子胆怯了,是哪个学校的?”
  “青藤学的。”
  王局长看了一下青藤学的方校长,道:
  “你们青藤学的老师们可要注意了,你们在培养学生的时候可得从各方着手,才艺展示得怎么样并不是全部,但要让孩子自信、勇于展示自己,这也是素质的一个方面。”
  “那我安排人去把这孩子找回来?”
  “不用了,你这样岂不吓着孩子了?”
  王局长看到了孩子们的自由展示,心里踏实了很多,尽管有些孩子展示的才艺不怎么样,但还是有相当一部分水平是可以的,他满意地对各位嘉宾道:
  “每位孩的赋都是不一样的,这样自由展示才能看出孩子们的艺术整体水平。”

  “那是,那是,艺术是有赋的,水平高高低低也就正常了。王局是不是给家长与孩子们讲几句?”林总。
  王局长摆了摆手,道:“这话我就不讲了,从今孩子们自由展示来看,我们这综合素质教育的效果还是不错的,有你们培训学校的成效,也有学校义务教育的体艺二加一课程的成效,我看这结果很好。”
  林总示意主持人继续后面的项目,王局长要看孩子们的才艺展示已经看完,剩下的活动跟他这次来已经没有什么关系,他要回去忙其它事。
  林总连忙将王局长及教育局一干人送到了车上。
  看到王局长走了,林总得意地笑了起来,心想:“这王局长也不过是做做样子罢了,孩子们不参加培训,怎么可能在这种才艺展示上体现出优势来呢?现在他们走了,接下来的招生就好做了。”
  家长休息区里。

  家长休息区设了在樱花园周围的山坡上,山坡上有一条大理石铺的石阶,沿途有不少亭子,供家长们休息。出了石阶,站在旁边的草地上可看到整个孩子们的活动区。
  亭子里只剩下琪一个人坐在那休闲区的长凳上休息。
  她眼前浮现着刚才的情景,心里极不舒服,她本想让嘉思展现一下自己学的钢琴才艺,可没想若雨把钢琴让给她了,她竟然退缩了。
  为了这次才艺展示,她已经让嘉思学了快两个月的钢琴,那钢琴老师一直她练得不错,可以上台一试,结果......
  想到这里,她摇了摇头。
  她看了看中央亭子里的若雨。若雨的钢琴弹得好,她羡慕但并不妒忌,因为若雨五六岁的时候便开始学钢琴。

  那时辛茹跟她提到过,孩要学这艺术类的课程就要趁早,但想到一年上万的费用,她还是退缩了,那时一套房也就七八万块钱,如果是房改房的话那只要两三万块。她现在愿意给嘉思去学钢琴,主要是考虑到将来上初中的时候能有一艺之长,这在孩子将来初中择校的时候还是很有优势的……
  红叶学很重视艺术课程,每年的重点初中择校都占有不少的优势,琪现在还后悔那时没听辛茹的在红叶区买套房,如果当时一狠心一跺脚把房买在了红叶区,那么嘉思现在上的就是红叶学!
  琪的判断是有依据的,根据划片入学的规定,辛茹住在红叶区,若雨便入了红叶学,而她与雅琼住在青藤区,嘉思与艺成便入了青藤学,但到初中之后能择个好的学校那就不一样了。
  如果到文化课程的名气,红叶学与青藤学都是难分伯仲的,但由于红叶学有了艺术课程的加持,倒是成了省城最有名的学,其次就是青藤学,这两所学每年都会举行类似的联谊活动。
  钢琴边上围着的孩越来越多,若雨弹得劲头越来越足。
  雅琼看到了艺成,他正在那里吹竖笛,艺成的竖笛与嘉思的电子琴都是在青藤学的体艺二加一课程上学的。雅琼放心地来到了琪旁边。
  琪一边听着山下传来的钢琴声,一边感叹地对雅琼道:

  “现在二年级开始重视还是晚了些,学艺术特长还是要点学的好。”
  雅琼笑了起来,道:“你让嘉思学钢琴到底是为了加分而学的还是为了学艺术而学的?”
  “这还用啊!肯定是既受艺术熏陶,又能加分才最好了。”琪笑道。
  “学艺术这东西,并不是学就能学好的,这么多孩子都在学艺术,可也没见大家都在择校时能加到分。”
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