而谢婉婷这边干脆是连玩得机会都没有，她说高三时期家里不让用电脑。
　　周逸无奈之下准备放弃两名不靠谱的组员，由自己单独写一篇游戏心得交差。他正埋头认真写着文章，谢婉婷走到他身边将方晚晴的建议告诉了他。
　　“我看没必要找方老师讨论吧，再说她也不懂游戏。”周逸不以为然地道。
　　谢婉婷第一次主动走到他的课桌前找他说话，她知道这种机会用一次少一次：“我觉得方老师会有更好的思路，值得去请教。”
　　周逸眉梢一挑道：“你似乎很欣赏方老师？”
　　谢婉婷语气郑重地道：“她是个很好的老师。”
　　周逸看着她一脸认可的表情扬了扬眉毛，心里想着原来浑水摸鱼、投机取巧的方晚晴也确实做了点工作的。于是他在午休时间段大驾光临了被贴上“好老师”标签的方老师的办公室。
　　“听谢婉婷说你有更好的小组作业思路？”周逸人高马大地杵在了方晚晴面前。
　　方晚晴态度自然地后退了几步，她不想一直仰着脖子与他对话，也避免了被他身高优势所带来的压力影响：“对，我之前说过在论文这块还算有经验。”她没看见谢婉婷与吴映雪的人影，不禁疑惑道，“你的另外两名组员呢？”

　　周逸耸耸肩道：“她俩都在订正数学卷子，来不了了。”
　　实际情况是他放弃了那两个人，心里明白她们对游戏没概念，就不耽误她们的学习时间了。
　　“你不用订正吗？”方晚晴问了句。
　　周逸云淡风轻地道：“我都做对了。”

　　方晚晴这才想起来，眼前这小子长期稳定霸占着全校第一的成绩，又是数学课代表，数学正是他的擅长科目。
　　“不错不错。”她随口表扬着，习惯性地从抽屉里拿出一盒巧克力，边递给他一颗边问道：“那么先听听你对游戏课题的想法吧。”
　　周逸接过巧克力看了看，眉梢一挑道：“你别对我耍心眼，甲方只看成绩不收贿赂。”
　　小赤佬，又来了。
　　方晚晴眉间一跳，面上保持笑容：“你误会了，要是不想吃可以放在桌子上，我没想过拿巧克力来收买你。”

　　周逸扯了扯嘴角道：“我不是指巧克力，我是说体育作业的事。”
　　“恩？”方晚晴不解地看着他。
　　“游戏主题的体育作业……”周逸轻笑了一声道，“既不计入高考总分又不属于主流选题，根本没人会在乎它的最后评价，而且你也不是体育老师，态度上表现得那么积极难道不是为了讨好甲方？”他想了想又补充了句，“反正这是你们机构常用的手段了。”
　　他看向她的眼神里又露出了一股俾睨傲慢的意味来，方晚晴清晰地感到了身体里“噌”的一声窜起了火。
　　必须要给他一点成人世界的颜色看看了，否则真的无法无天地以为她在怕他。
　　方晚晴在心里不动声色地流淌着杀气，这一次她决定不仅不再容忍对方的年少轻狂，还要彻底剿灭对方的嚣张气焰。
　　必须一刀干净，不留遗患。
　　辩白与教育都难以快速有效地解决问题，而她即将要展现出杀人于无形的终极手段——攻心计。
　　方晚晴头脑冷静地做着分析：对付这种叛逆期的嚣张小子要有策略，最忌一味地否认与争辩，不仅起不到效果还会把自己拉低到与他同样的幼稚水平。

　　她一边想着一边扬起了一个亲切的笑容，语气真诚地道：“我是真心觉得你的作业选题很有意思，只是游戏这个主题写好不容易，如果只是简单地写篇玩游戏心得，那文章整体的格局与水平都低了。”
　　第一招：肯定他的选题，指出他的不足，引起他的兴趣。
　　周逸不置可否地听着：“哦，那你有什么想法？”他摆出一脸‘看你能说出点什么来’的表情。
　　第二招：给他高明切实的建议，端正他轻视的态度。
　　“我建议你换个角度去写，比如尝试探讨下游戏带给人们的益处。每个游戏都有它的世界观，里面总能发掘出正能量的东西；或者也可剑出偏锋地探讨下游戏为何不能纳入高考选考科目或成为大学里的专业类课程等。这些角度都比单纯地写一篇游戏心得要好。”
　　周逸听着她的指导，脸上的神情渐渐产生了变化，这些意见确实开阔了他的课题思路。
　　方晚晴用心观察着他的细微表情，随时准备调整自己的说话内容。她一定要说到对方的心坎里去，让他心悦诚服。

　　“真要写好一篇论文需要花费很多精力去找数据、做研究，这种非常规的论点更不容易。不过你既然自愿提出了这个主题，想必是非常喜欢它的。你愿意来找我讨论，说明你内心里是非常重视它的。你一定也不甘心只写一篇游戏心得就草率交差吧？”
　　周逸静静地看着她，不自觉地收敛起了玩笑心思，他低声说了一句：“你毕竟不是学校的老师才会不带偏见，其实所有人都觉得体育作业无所谓，在游戏主题上花时间更是浪费可笑。”
　　方晚晴几不可见地轻勾起嘴角：他听进去了！
　　周逸将她的话听到了心里，意志开始动摇，所以才会讲出这种表面上看似在否认，实则急需肯定的别扭话语。
　　第三招：在他自我怀疑时给予支持与鼓励。
　　方晚晴语气坚定地说道：“只要是自己真心喜欢的东西就值得认真对待，何必在乎别人的看法。更何况……”她微微一笑道，“周逸，优秀的人难免孤独，不能指望普罗大众都能明白你的想法。”

　　周逸这个年纪的少年喜欢与全世界为敌，他会将这个世界看作是浑浊不堪的，当被学校及家长管束时会发出“世人皆醉我独醒”的感慨。少年人都是身怀梦想与骄傲的，觉得现实世界到处充斥着见鬼的法则与无理的枷锁，他在芸芸众生中是特立独行的，他的清明思想无人看到、无人理解，甚至还被世俗规则所打压。
　　周逸听了方晚晴的话后严肃了表情，皱起了眉头，陷入了思考。
　　第四招：可以诛心了。
　　方晚晴在周逸迷茫又清醒，自负又孤单地眼神里，轻轻柔柔地说出了一个击中他心扉的问题。
　　“人对自己热爱的东西总是充满了解，你对游戏也一样。除了我刚才提出的角度外，你可以写点更深层次的东西。比如游戏的发展史，哪些游戏成功了，哪些游戏失败了，当中的原因是什么，你从中获得的感悟又是什么。你这么热爱游戏，那对中国游戏市场的未来有什么想法和期待吗，或者说有什么审判和不满吗？”
　　周逸被这段问话彻底震住了，他目瞪口呆地看着她。

　　他热爱游戏，并不同意世人对游戏“精神鸦片”的评价，面对一款佳作时他会兴奋，面对一部劣作时他会鄙视。目前正写了一半的游戏心得里也强烈表达了他对游戏市场恶性发展的控诉与担忧。
　　可他却没想过要对这种恶性现象进行一次深层次的探讨与解析。周逸感到自己的情绪激荡了起来，这才是他想要做的课题！
　　１７岁的周逸，这个自以为无人理解、内心空虚的“中二病”少年人，在这个毫无特别的中午，在一个平平无奇的办公室，在一个笑得一脸温柔的老师面前感受到了被理解与尊重的感动。他终于不再是寂寞的了，因为有人向他伸出了友好的手，愿意一看他的理想世界。